隨著數(shù)學(xué)考試的結(jié)束，高考數(shù)學(xué)已經(jīng)成功登上熱搜第一的位置，因?yàn)楦疖娺@位數(shù)學(xué)帝參與了出題，因其多次在高考數(shù)學(xué)命題中出高難度、高區(qū)分度的試題，無數(shù)考生聞風(fēng)喪膽，做過葛大爺出的試題的考生稱呼他為“數(shù)學(xué)帝”，讓人望而生畏。除了葛大爺?shù)某霈F(xiàn)，今年被cue最多的，是一朵云(全國卷三)和維納斯(全國卷一)。

　　在如此難度下，溢米輔導(dǎo)仍有多名老師押中了高考數(shù)學(xué)大題!榮獲溢米輔導(dǎo)“華山論劍VI”押題爭霸賽押題王者獎(jiǎng)，押題排行榜也同時(shí)發(fā)布。多位老師在前期授課過程中牢牢把握住了考綱、考點(diǎn)，分析了考情及趨勢，所押題目都與真題高度相似，充分給到考生力量，其中立體幾何題連模型都精準(zhǔn)命中!本次高考數(shù)學(xué)押題榜共有15位獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｒ缑桌蠋煵粩嗵嵘龑�業(yè)，創(chuàng)造新的高度，為考生蓄力，也為溢米蓄力!

　　押中本次高考數(shù)學(xué)大題部分老師名單如下：

　　2019全國Ⅰ卷真題內(nèi)容：

　　溢米老師押題比對：

　　2019北京卷真題內(nèi)容：

　　溢米老師押題比對(模型都一致!)

　　老師提前一個(gè)多月就給考生分析講解了所押題型，預(yù)測了立體幾何題型讓考生進(jìn)行練習(xí)：

　　“華山論劍”系列賽事是溢米輔導(dǎo)全職老師的專業(yè)比武特色競賽之一，押題爭霸賽要求緊扣考綱，對所押考點(diǎn)進(jìn)行連續(xù)三年的真題分析，旨在激勵(lì)老師們展現(xiàn)個(gè)人在學(xué)科專業(yè)與教學(xué)方法方面的風(fēng)采，并通過押題比拼對考綱考點(diǎn)的應(yīng)用。系列賽事通過考察一線教師理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)工作水平，不斷磨礪、提升老師的專業(yè)能力和精準(zhǔn)度，為打造高品質(zhì)教育提供保障。

　　只用全職老師，更穩(wěn)定更會教

　　眾所周知，與校內(nèi)學(xué)習(xí)一樣，孩子的課外輔導(dǎo)也需要長期、系統(tǒng)化和有針對性的管理。老師除了具備充足的教學(xué)時(shí)間、精通教材和考綱考點(diǎn)，還要有豐富的教學(xué)溝通能力和為學(xué)生服務(wù)的理念與素養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)長期穩(wěn)定、有品質(zhì)保障的課外輔導(dǎo)，全職老師是更好的選擇。這也是溢米輔導(dǎo)為什么從創(chuàng)立之初就堅(jiān)持只用全職老師，并且堅(jiān)持在師資招聘、管理和培訓(xùn)方面扎扎實(shí)實(shí)打牢根基。

　　作為國內(nèi)全面實(shí)施“全職老師+嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)質(zhì)量管理體系”配套的在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，溢米輔導(dǎo)選用老師的條件堪稱行業(yè)最嚴(yán)苛：25條招聘標(biāo)準(zhǔn)，僅有7%的錄取率。這也使得整個(gè)師資團(tuán)隊(duì)均有多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，具備名校教育背景;每位全職老師至少熟練掌握兩種教材版本，堪稱是教師隊(duì)伍里優(yōu)中選優(yōu)的“尖子兵”。

　　嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)質(zhì)量管理體系，保障高品質(zhì)教學(xué)服務(wù)穩(wěn)定輸出

　　溢米輔導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)質(zhì)量管理體系從招聘就開始，全面覆蓋到培訓(xùn)、到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)管控，不僅如此，溢米輔導(dǎo)的老師每次課前都必須提前上傳講義，教學(xué)經(jīng)理會對教學(xué)環(huán)節(jié)提前檢查，保障上課質(zhì)量。與此同時(shí)，所有的教學(xué)環(huán)節(jié)都記錄在系統(tǒng)上，方便監(jiān)督和跟進(jìn);上課視頻也全程實(shí)錄，家長可以實(shí)時(shí)旁聽或和學(xué)生課后隨時(shí)回顧。此外，老師的輔導(dǎo)效果也納入體系，嚴(yán)格考核。

　　溢米輔導(dǎo)的師資培訓(xùn)分為崗前培訓(xùn)與在崗培訓(xùn)兩部分。崗前培訓(xùn)時(shí)間為期三周，第一周從整體上幫助老師對在線教育及溢米輔導(dǎo)的整體情況進(jìn)行了解;第二周重點(diǎn)在使用米狀元AI教學(xué)系統(tǒng)幫助提升教學(xué)效果;第三周重點(diǎn)在日常教學(xué)規(guī)范與操作流程上進(jìn)行傳授。教師進(jìn)入教學(xué)端后繼續(xù)進(jìn)一步在崗培訓(xùn)。除培訓(xùn)課程外，溢米輔導(dǎo)還組織專業(yè)類評選和競賽，例如：“明星教師”評選、“米師杯教師技能大賽”、“華山論劍”等。從崗前培訓(xùn)到在崗培訓(xùn)，再到各類趣味競賽，溢米輔導(dǎo)鼓勵(lì)老師們發(fā)揮特長與優(yōu)勢，為大家提供交流經(jīng)驗(yàn)與相互學(xué)習(xí)的平臺。

　　依托于全職專業(yè)老師背靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)質(zhì)量管理體系，以及精細(xì)化運(yùn)營管理帶來的高品質(zhì)教學(xué)服務(wù)，截至目前，溢米輔導(dǎo)已覆蓋全國一二三四五線城市和區(qū)域，注冊學(xué)員人數(shù)過百萬;課程續(xù)費(fèi)率、學(xué)員每周上課時(shí)長、客戶滿意度等各類指標(biāo)在同行業(yè)均保持領(lǐng)先。