2019年3月25日

　　泉州師范學(xué)院的一名大四學(xué)生失蹤

　　5月23日確認(rèn)死亡，疑似自殺

　　2019年5月14日

　　江西華東交通大學(xué)大四女生失聯(lián)

　　23日發(fā)現(xiàn)遺體，疑似自殺

　　2019年5月22日

　　河源市連平縣忠信鎮(zhèn)一名15歲少女

　　欲從七層高樓窗口跳樓輕生

　　被消防隊(duì)員成功救下

　　......

　　近些年，經(jīng)常能看到學(xué)生自殺的新聞，花一般年齡的孩子為何頻頻選擇自殺，誰來關(guān)心青少年的心理健康問題?隨著2019年首部《心理健康藍(lán)皮書》的發(fā)布，青少年心理健康教育也被各個(gè)學(xué)校、教育部門納入重點(diǎn)的教育方向。

　　與此同時(shí)，在今天上午8點(diǎn)央廣網(wǎng)發(fā)布一篇名為“重視青少年心理健康”的文章，一經(jīng)發(fā)布迅速獲得大量的關(guān)注。文章指出：“青少年的心理健康和身體健康同等重要。要做好學(xué)生的心理健康教育，引導(dǎo)他們的心理朝著健康方向發(fā)展，為他們健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)�！�

　　學(xué)安心理健康大數(shù)據(jù)

　　學(xué)安心理健康基于多維心理數(shù)據(jù)的縱深分析與建模，以“心理大數(shù)據(jù)應(yīng)用模型”為核心，按照“信息上云，服務(wù)下云”的理念，堅(jiān)持“數(shù)據(jù)化、科學(xué)化、智能化、集成化、實(shí)用化”的原則，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生、教師心理檔案構(gòu)建、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判、自動(dòng)報(bào)警、智能調(diào)度的多重目標(biāo)，對(duì)可能產(chǎn)生自殺風(fēng)險(xiǎn)、校園霸凌、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理疾病等提前預(yù)判、預(yù)警，智能提供多元化解決方案等多種功能，從而為校園安全工作的開展保駕護(hù)航。

　　學(xué)安案例分享

　　學(xué)安“AI+”校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系助力東南小學(xué)智慧校園，體系的應(yīng)用獲得了區(qū)教育局、學(xué)校等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)!

　　東南小學(xué)通過學(xué)安心理大數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)學(xué)校師生心理健康問題，以“彩虹坊”心理中心為陣地進(jìn)行學(xué)生心理教育指導(dǎo)。通過各種形式的心理健康活動(dòng)為載體，構(gòu)建多元立體的心理健康網(wǎng)，切實(shí)保障學(xué)生心理安全。

　　校園安全從來沒有100%的安全，只有100%的防范。學(xué)安體系通過安全教育、安全管理、安全應(yīng)急等多維度構(gòu)建100%的校園安全防范，打造陽(yáng)光平安校園!

    更多信息請(qǐng)查看企業(yè)專區(qū)：http://m.mattsalter.com/cp49558