一是抓牢控輟保學，確保一個不少。建立健全學籍動態(tài)監(jiān)管機制，嚴格把控學籍異動，加大失學輟學監(jiān)測，把準殘疾學生入學問題，制定出臺殘疾兒童一人一案指導意見和特殊教育提升計劃實施方案，采取隨班就讀、送教上門、送考入戶、就讀特殊教育學校等多種方式，有力保障全縣1044名殘疾學生入學。

　　二是狠抓走訪核查，確保精準資助。成立教育扶貧走訪核查領(lǐng)導小組，組建5個實地核查小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門，采取分校、分片區(qū)核查和建立家校共育機制等方式，全方位精準走訪核查，確保資助學生信息精準，2019年春期開學時設(shè)立“綠色通道”窗口，對符合資助條件的7527名義務(wù)教育學生減免生活費。

　　三是優(yōu)化教師隊伍，提升師資質(zhì)量。完善《墊江縣師德師風建設(shè)實施方案》，健全“國培作示范、市培抓重點、縣培保全員、校培重教研”分層互補培訓機制，大力實施鄉(xiāng)村教師支持計劃，通過送教下鄉(xiāng)、強校帶弱校、“領(lǐng)雁+牽手”、師徒結(jié)對等全面提高教師專業(yè)素質(zhì)，規(guī)范教師從教行為，真正讓教師“樂教、會教、教好”。

　　四是加大教育投入，補齊發(fā)展短板。緊緊圍繞“一個不低于、兩個確�！蹦繕�，持續(xù)加大投入力度。近年來，全縣教育投入年均增長16%。累計投入項目資金9.76億元，新增教育用地421畝、學位5000余個，持續(xù)增大城鄉(xiāng)教育供給。落實《重慶市義務(wù)教育學校辦學條件基本標準》，實施薄弱學校改造項目147個，義務(wù)教育學校全部達到20條底線要求，切實保障教育優(yōu)先發(fā)展。