核心提示：1月7日上午，南充市召開全市教育大會。市委書記宋朝華出席會議并講話，強調(diào)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，認(rèn)真貫徹落實全國、全省教育大會精神，堅定教育優(yōu)先不動搖，堅定教育強市不動搖，堅定教育為本不動搖，努力建成“人民滿意、社會滿意”的教育洼地，建成“區(qū)域領(lǐng)先、省內(nèi)領(lǐng)先”的辦學(xué)高地，建成“全面發(fā)展、全面成才”的求學(xué)圣地。

　　市人大常委會主任袁險峰，市政協(xié)主席吳小可出席會議。會議由市委副書記古正舉主持。

　　宋朝華在講話時強調(diào)，務(wù)必提高政治站位，堅定教育優(yōu)先不動搖。全市上下要增強教育優(yōu)先發(fā)展的使命感、責(zé)任感、緊迫感，真正理解教育、尊重教育、支持教育。教育是國之大計、黨之大計。在黨和國家事業(yè)發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用，功在當(dāng)代、利在千秋，必須優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展、健康發(fā)展;教育是城市名片、城市未來。對一個區(qū)域而言，教育既是硬環(huán)境，又是軟實力，更是綜合競爭力。建設(shè)成渝第二城、爭創(chuàng)全省經(jīng)濟(jì)副中心，教育是重要板塊。教育興則城市興，人才強則南充強;教育是民心所盼、民生所系。教育事關(guān)萬千家庭、情系社會各界、備受世人矚目。“上好學(xué)、讀好書”是每個孩子最渴望的事情，讓子女成長成才是每個家庭最殷切的期盼，辦好人民滿意教育是黨委政府最神圣的使命。

　　宋朝華指出，基礎(chǔ)堅實、勢頭良好，必須提振優(yōu)先發(fā)展信心。從目前我市的教育發(fā)展情況看，教育輻射在“領(lǐng)跑區(qū)域、帶動區(qū)域”中持續(xù)增強，全市國民教育規(guī)模居全省第二、區(qū)域第一。學(xué)前三年入園率、義務(wù)教育鞏固率、高中教育入學(xué)率等主要指標(biāo)高于全國、高于全省，在籍在冊大學(xué)生數(shù)量居全省第二位，區(qū)域教育中心地位得到鞏固;教育基礎(chǔ)在“條件改善、師資改善”中不斷夯實，近3年累計投入財政教育經(jīng)費291億元，改擴建校舍、新增學(xué)位、招聘招錄優(yōu)秀教師，“大班額”問題得到緩解，學(xué)校信息化水平不斷提高;教育質(zhì)量在“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展”中穩(wěn)步提升，大力推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化，駐市高校辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)科影響不斷提升，職業(yè)教育提檔升級。尤其值得一提的是，在全市脫貧攻堅中，教育扶貧取得了顯著成績、發(fā)揮了重要作用、作出了積極貢獻(xiàn)。

　　宋朝華指出，南充教育成績成效值得肯定。但我們必須清醒認(rèn)識到，南充的教育雖然縱向比成績不錯，但橫向比發(fā)展滯后了。從目前的情況看，我市教育事業(yè)發(fā)展“仍不平衡、仍不充分”的現(xiàn)實還未根本改變，“大而不強、大而不優(yōu)”的現(xiàn)狀還未根本改變，“重智輕德、重分輕能”的現(xiàn)象還未根本改變。各級各相關(guān)部門一定要增強緊迫感、搶抓新機遇，真正把教育優(yōu)先發(fā)展記在心上、抓在手上、落到實處。

　　宋朝華強調(diào)，務(wù)必明晰方位，堅定教育強市不動搖。要緊盯目標(biāo)、一抓到底，始終堅持以人民為中心的辦學(xué)理念，加快建設(shè)布局合理、結(jié)構(gòu)完善、功能健全的現(xiàn)代教育體系，讓公共教育服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)、更加貼近群眾需求、更加讓廣大群眾滿意。要推動教育發(fā)展在全省尤其在7個區(qū)域中心城市中奮勇爭先、走在前列，著力打造一批區(qū)域知名的學(xué)校，建設(shè)一批行業(yè)馳名的學(xué)科，造就一批業(yè)界著名的師資，全面提升南充教育輻射力、帶動力、影響力。要把實現(xiàn)人的全面發(fā)展作為價值追求，推進(jìn)教育評價機制更加科學(xué)、學(xué)生培養(yǎng)模式更加合理、人才成長環(huán)境更加優(yōu)越，讓南充真正成為圓夢的樂土、成才的搖籃。

　　宋朝華要求，要緊盯關(guān)鍵、奮力突破。要打造一流的品牌學(xué)校，圍繞“特色化、規(guī)�；�、品牌化”思路，鼓勵支持更多學(xué)校做優(yōu)做強，壯大教育龍頭、打造教育旗艦、培育教育品牌;要堅持名校長帶動，書記校長要帶頭涵養(yǎng)教育情懷，帶頭破除官本位意識，帶頭多作奉獻(xiàn)，帶頭守公德嚴(yán)私德，真正成為創(chuàng)名校的引領(lǐng)者、推動者、實踐者;要給予更大自主權(quán)，讓學(xué)校在課程教學(xué)、教師評聘、學(xué)生管理等方面享有更多權(quán)限，提升學(xué)校自我發(fā)展能力。要建設(shè)一流的師資隊伍，榮譽保障要跟上，努力保障和提高教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，增強教師的榮譽感成就感幸福感;能力素質(zhì)要跟上，持續(xù)加大教師國培輪訓(xùn)、互聽互學(xué)、交流培養(yǎng)力度，讓教師的能力素質(zhì)不斷提升;作風(fēng)建設(shè)要跟上，健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，弘揚“人梯”精神、“園丁”精神、“春蠶”精神，形成教師人人盡展其才、教育名師不斷涌現(xiàn)的良好局面。要培養(yǎng)一流的接班人才，落實立德樹人任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念、厚植愛國情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)。

　　宋朝華強調(diào)，要緊盯公平、促進(jìn)均衡。堅持機會公平、成長公平，始終把握公平公開、陽光透明、政策普惠“三條原則”，積極推行陽光招生、均衡分班等措施，堅決堵住“以錢擇�！薄耙詸�(quán)入學(xué)”“以情選班”的通道。扎實抓好教育脫貧工作，切斷貧困代際傳遞，讓普惠公平的陽光灑遍每一所學(xué)校、照耀每一個班級、溫暖每一個孩子。要堅持統(tǒng)籌發(fā)展、一體發(fā)展，科學(xué)處理需求和供給、硬件和軟件、城鎮(zhèn)和農(nóng)村“三大關(guān)系”，大力優(yōu)化校點布局，努力緩解“上學(xué)難”“上學(xué)遠(yuǎn)”“上學(xué)貴”等問題。堅持高質(zhì)推進(jìn)、協(xié)調(diào)推進(jìn)，努力做到提升存量、擴大增量、拓展新量“三管齊下”，規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育，均衡發(fā)展義務(wù)教育，突破發(fā)展高中教育，內(nèi)涵發(fā)展高等教育，融合發(fā)展職業(yè)教育，統(tǒng)籌發(fā)展特殊教育，鼓勵發(fā)展繼續(xù)教育，更好滿足個性化、多樣化、終身化的教育需求。

　　宋朝華強調(diào)，務(wù)必履責(zé)到位，堅定教育為本不動搖。各級各相關(guān)部門要全方位動員、全過程保障、全社會參與，廣泛凝聚“黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為樂”的強大合力。要堅持黨管辦學(xué)方向，加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委要把教育改革發(fā)展納入議事日程，黨政主要負(fù)責(zé)同志要熟悉教育、關(guān)心教育、研究教育。要把抓黨建作為辦學(xué)治校的基本功，全面加強黨的組織建設(shè)和學(xué)校意識形態(tài)工作，全面深化教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，讓清朗校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)充滿校園。各級政府要把支持教育事業(yè)發(fā)展貫穿始終，規(guī)劃布局優(yōu)先安排教育，資金投入優(yōu)先保障教育，公共資源優(yōu)先滿足教育。要把社會參與貫穿始終，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓言傳身教蔚然成風(fēng)，讓愛心助教蔚然成風(fēng)。

　　會議書面?zhèn)鬟_(dá)了全國、全省教育大會精神;相關(guān)縣(區(qū))及市直相關(guān)部門作書面發(fā)言。

　　市領(lǐng)導(dǎo)何迎曉、廖倫志、徐遠(yuǎn)火、陳科、李在偉、楊雄;駐市高校主要負(fù)責(zé)同志;市政府秘書長、聯(lián)系副秘書長;各縣(市、區(qū))黨委或政府主要負(fù)責(zé)同志、分管負(fù)責(zé)同志，教育行政部門主要負(fù)責(zé)同志;市級相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志;市直屬學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志，全市中小學(xué)(幼兒園)主要負(fù)責(zé)同志代表參加會議。