黑龍江省不斷提升中小學黨建工作水平
http://m.mattsalter.com2019年01月04日 10:28教育裝備網(wǎng)
核心提示:黑龍江省深入貫徹落實關于加強中小學校黨的建設工作的意見要求,著力加強組織領導,強化組織建設,創(chuàng)新活動載體,不斷提升黨建工作水平,努力把中小學校建設成為堅持黨的領導的堅強陣地。
以“黨”為靈魂,發(fā)揮黨組織政治核心作用。落實黨建責任,建立黨委統(tǒng)一領導、組織部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、地方黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織具體負責、有關方面齊抓共管的中小學黨建工作領導體制。推進制度建設,制發(fā)關于在全省中小學開展主題黨日和黨建主題實踐活動的通知等10余個黨建政策文件,研制中小學基層黨組織工作暫行規(guī)定、中小學黨組織工作評價標準等6個制度性文件,推動規(guī)范化、制度化管理。優(yōu)化運行機制,完善黨建工作聯(lián)席會議、例會制度,加強對中小學黨建工作的指導、督促和檢查,每年組織召開全省中小學黨建暨德育工作經(jīng)驗交流會議,定期開展黨建工作專項督查,在全省中小學基層黨組織書記中推行年終述職考核。健全激勵機制,對先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行評選表彰,學校基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮。
以“建”為基礎,全面提升黨組織建設水平。按照黨組織和黨的工作全覆蓋要求,指導各地各校根據(jù)辦學規(guī)模、黨員人數(shù)合理設置黨組織,確!叭齻到位”。組織保障到位,按照“應建必建”原則,加大黨組織組建力度,在符合組建條件的中小學全部建立黨組織;未達到組建條件的全部派駐黨建指導員開展黨的工作,并將黨建工作經(jīng)費列入中小學年度經(jīng)費預算。人員配置到位,配齊配強黨組織書記,推行黨組織與行政領導班子成員雙向進入、交叉任職,為辦學規(guī)模大、黨員人數(shù)多的學校黨組織配備專職副書記。齊齊哈爾市結(jié)合校長職級制改革,加強黨員隊伍建設,新聘任中層以上干部97%為黨員。教育培訓到位,分期分批開展基層黨支部書記培訓,培訓人員達千余人。在各類骨干校長教師培訓中專門設置中小學黨建專題課程,做到有專題、有課程、有考核。嚴格黨組織生活,堅持“三會一課”制度,定期對黨員進行民主評議。
以“育”為本質(zhì),豐富中小學黨建活動載體。堅持活動有設計,重點謀劃了12項行動計劃,明確“抓什么、干什么、怎么干”。在黨員教師中開展“不忘初心、牢記使命,書寫人生華章”主題教育活動、“貫徹黨的十九大,黨員教師在行動”、基層黨建創(chuàng)新案例征集評審等活動。堅持模式有創(chuàng)新,哈爾濱市探索“黨建+育人”模式,通過開展“黨員佩戴黨徽亮身份”“公開承諾踐諾”“爭做‘四有’好老師”等主題黨建活動,強化黨組織抓德育功能。齊齊哈爾市探索“黨建+課程”模式,組織開展黨建課程競賽,推出以“一帶一路”為主題的課程展示大會和綜合黨建課,實現(xiàn)黨建和教學“雙促進”。佳木斯市探索“黨建+隊伍”模式,深入開展“星級黨組織評比”“黨員示范崗”“微黨課”“模范教師先進事跡宣教”等活動,以黨建引領師德師風建設。黑河市實驗小學探索“黨建+服務”模式,發(fā)揮黨員教師、青年志愿者服務隊作用,以“雙創(chuàng)雙亮四先鋒”為載體,在黨員中開展“承諾踐諾‘五領先’”“代理媽媽”“百名教師訪千家”系列教育活動,打造群眾滿意率的黨支部領導班子,推動中小學黨建質(zhì)量明顯提升。
責任編輯:董曉娟
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