——訪杭州譜誠(chéng)博閱科技有限公司總經(jīng)理張鵬
中國(guó)教育裝備網(wǎng)訊：由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦，江西省教育廳、南昌市人民政府承辦，各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)辦的第75屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)于2018年11月17日至19日在南昌綠地國(guó)際博覽中心舉辦。
第75屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)以“展示、交流、合作、發(fā)展”為主旨,全方位展示各類教育裝備新技術(shù)、新產(chǎn)品。體現(xiàn)了教育裝備全方位覆蓋的“大裝備”概念，展示了當(dāng)前教育信息化的發(fā)展帶動(dòng)教育裝備產(chǎn)品信息化發(fā)展的最新成果。
中國(guó)教育裝備網(wǎng)作為中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)的官方網(wǎng)絡(luò)媒體，積極關(guān)注本次展會(huì)。借此之際，本站記者對(duì)杭州譜誠(chéng)博閱科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱“譜誠(chéng)博閱”) 總經(jīng)理張鵬進(jìn)行了一次深入的訪問(wèn)。
譜誠(chéng)博閱本屆展會(huì)帶來(lái)新產(chǎn)品--原卷留痕閱卷機(jī)及配套的閱卷平臺(tái)。該款閱卷機(jī)是目前市面上真正意義上能實(shí)現(xiàn)有痕閱卷的產(chǎn)品。產(chǎn)品特點(diǎn)集中在四個(gè)方面：識(shí)別能力強(qiáng)、批改留痕、錯(cuò)題集、教學(xué)大數(shù)據(jù)。
作為國(guó)內(nèi)最具規(guī)模和影響力的專業(yè)教育裝備行業(yè)展會(huì)，今年教育裝備展吸引了眾多廠商前來(lái)參展。與同類型的企業(yè)相比，譜誠(chéng)博閱的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。首先，譜誠(chéng)博閱是一家專業(yè)從事專業(yè)設(shè)備生產(chǎn)的企業(yè)，10多年來(lái)，一直專注各種專用設(shè)備研發(fā)、生產(chǎn)，設(shè)備研發(fā)生產(chǎn)發(fā)面我們積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。其次作為一家以技術(shù)見長(zhǎng)的企業(yè)，譜誠(chéng)博閱在圖像識(shí)別、圖像處理、信號(hào)分析、文字識(shí)別和人工智能等個(gè)領(lǐng)域都有很深的研究，有多項(xiàng)自主專利技術(shù)。
近年來(lái)，“大數(shù)據(jù)”成了人們口中的一個(gè)“熱詞”，大數(shù)據(jù)也已經(jīng)慢慢深入到教育領(lǐng)域，大數(shù)據(jù)給教育帶來(lái)的變化從根本上講是教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型。傳統(tǒng)的教學(xué)模式主要靠教師貫穿整個(gè)課堂的說(shuō)教，大數(shù)據(jù)會(huì)帶來(lái)轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)的教學(xué)模式會(huì)向智能化、個(gè)性化教學(xué)轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)知識(shí)不再局限于課堂，先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教育為世界各地的學(xué)生獲取知識(shí)提供了新的途徑和更大的學(xué)習(xí)空間。課堂教學(xué)在傳統(tǒng)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)在線教育相結(jié)合，教師和學(xué)生在教與學(xué)效率上明顯提升，可以解決區(qū)域間教育不平衡。
未來(lái)，譜誠(chéng)博閱有三個(gè)方面的規(guī)劃。首先在A3機(jī)器的研發(fā)方面，譜誠(chéng)博閱是國(guó)內(nèi)第一家做留痕閱卷的企業(yè)，目前設(shè)備只支持閱A4或是比A4小的紙張。下一階段將研發(fā)一款針對(duì)A3紙張規(guī)格試卷的閱卷機(jī)。其次在成卷識(shí)別方面，對(duì)試卷的識(shí)別方案是針對(duì)任意樣式的可編輯試卷或者答題卡，這意味著一定要通過(guò)電子化識(shí)別教師準(zhǔn)備好進(jìn)行考試的試卷。對(duì)于非教師本人組卷或已經(jīng)是成卷的教學(xué)材料無(wú)法進(jìn)行識(shí)別和自動(dòng)閱卷，下一步的任務(wù)是通過(guò)技術(shù)手段解決成卷的識(shí)別和閱卷。另外，在小學(xué)閱卷試場(chǎng)開拓方面，閱卷機(jī)針對(duì)小學(xué)階段的試卷可閱范圍比較小，這對(duì)于減輕小學(xué)教師在批改試卷的壓力不是很突出，未來(lái)會(huì)大力使用人工智能的深度學(xué)習(xí)算法擴(kuò)大譜誠(chéng)博閱設(shè)備的可閱范圍，減輕小學(xué)老師的閱卷壓力。
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