數(shù)據(jù)時代，智慧共享。近日，2019年中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會在貴陽舉行。參會觀展人數(shù)、參會企業(yè)、各項新產(chǎn)品、新技術(shù)都創(chuàng)下歷屆之最。習(xí)主席發(fā)來賀信習(xí)近平總書記為大會發(fā)來賀信表示多方合作共贏，協(xié)力推動大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
創(chuàng)新發(fā)展·數(shù)說未來”是2019數(shù)博會的主題，并在省內(nèi)六盤水、花溪等大數(shù)據(jù)特色產(chǎn)業(yè)市設(shè)立分會場。此次六盤水分會場論壇邀請了北京大學(xué)、德國、法國等國內(nèi)外大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)專家學(xué)者、企業(yè)代表等700余人齊聚中國涼都，圍繞智慧城市、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、5G應(yīng)用發(fā)展路線、未來趨勢等方面進(jìn)行交流探討。中國信息協(xié)會特聘專家清華大學(xué)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)博士、人工智能專家、中慶研發(fā)總監(jiān)王為之受邀數(shù)博會智慧教育專場論壇并發(fā)表主題演講，闡述教育大數(shù)據(jù)作為智慧城市的重要部分在教育領(lǐng)域的應(yīng)用實踐。
王博士認(rèn)為課堂作為教育信息化的主戰(zhàn)場，是教育大數(shù)據(jù)的主要源頭。中慶基于大數(shù)據(jù)的智慧課堂，依據(jù)權(quán)威教學(xué)評價分析理論，對師生課堂上的語言、行為進(jìn)行實時分析，生成包含師生互動、課堂設(shè)計、學(xué)生參與度、注意力變化、教學(xué)模式等多個維度的數(shù)據(jù)報告。為教學(xué)教研、教師個人能力成長和學(xué)生個性化學(xué)習(xí)提供了實證的數(shù)據(jù)支持，使得課堂全面評價成為現(xiàn)實，也為形成有數(shù)據(jù)支撐的良性教育生態(tài)提供了新思路。
目前，中慶大數(shù)據(jù)智慧課堂應(yīng)用在六盤水地區(qū)多個學(xué)校開展常態(tài)化應(yīng)用�？茖W(xué)的教育數(shù)據(jù)改變了傳統(tǒng)的依靠人力評課的傳統(tǒng)模式。讓老師更多的精力放在備課、分析作業(yè)和教學(xué)思考上，讓教學(xué)更智慧。
本次分會場通過嘉賓演講、案例展示、專業(yè)論壇等形式，展示物聯(lián)網(wǎng)與智慧城市、智慧教育的融合，打破傳統(tǒng)城市發(fā)展的環(huán)境，為六盤水城市發(fā)展打上“智慧”的烙印。
《教育信息化2.0行動計劃》提出人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)應(yīng)用于教育，為教育信息化發(fā)展添智慧動力。貴州省自2016年建立首個國家級大數(shù)據(jù)綜合試驗區(qū)以來深化合作，與京、津、冀三地共同簽署了大數(shù)據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略合作協(xié)議，探索大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展地區(qū)合作模式。中慶作為率先應(yīng)用教育大數(shù)據(jù)的企業(yè)，在貴州建立貴州睿博分公司，為貴州培育大數(shù)據(jù)“智慧樹”提供本地化服務(wù)，用先進(jìn)的技術(shù)推動貴州教育信息化發(fā)展提供有力的技術(shù)支持。
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