三月的鄭州，春光無限，一場教育盛會給中原大地送去教育新風。
3月22日，由河南省教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦的2019第二屆中國(鄭州)國際教育裝備博覽會在鄭州國際會展中心盛大開幕。展會匯聚了大批教育裝備新產(chǎn)品和科技新成果，吸引近4萬人次觀展人數(shù)�，F(xiàn)代中慶人工智能+教育的創(chuàng)新應用吸引眾多參展人員駐足體驗。
人工智能+教育，數(shù)據(jù)服務教育生態(tài)
進入教育信息化2.0時代，“深化應用，融合創(chuàng)新”成為教育信息化的發(fā)展趨勢。此次展會，中慶智課智慧校園核心應用引發(fā)現(xiàn)場熱議
。中慶智課應用從一線的教學課堂對師生行為進行伴隨式采集和即時化分析，將不同維度的行為數(shù)據(jù)直觀呈現(xiàn)在數(shù)據(jù)報告中。教師精準教研、教學行為、教學能力提升、學生成績關聯(lián)分析、課堂參與度、學生情緒管理、考勤等方面的直觀數(shù)據(jù)，都能在管理平臺上體現(xiàn)。真實的教育大數(shù)據(jù)輔助教育管理者根據(jù)區(qū)校數(shù)據(jù)，優(yōu)化管理決策，反哺教學質(zhì)量提升。教師根據(jù)學生表現(xiàn)及時和家長溝通，幫助區(qū)校逐步構(gòu)建由數(shù)據(jù)和資源構(gòu)成的精準教學和家校共育的智能化教育生態(tài)。
河南省作為教育大省，依托教育信息技術(shù)實現(xiàn)快速發(fā)展。中慶作為教育信息企業(yè)，與河南省教育發(fā)展戰(zhàn)略不謀而合。中慶人工智能應用也得以借助發(fā)展優(yōu)勢在省內(nèi)開展常態(tài)化應用，在多地區(qū)用科學的教育大數(shù)據(jù)，促進精準教研和教師隊伍建設，為河南省廣大中小學校提供高效優(yōu)質(zhì)的本地化服務，助力河南教育信息化進入2.0時代。
智慧互動云，速遞優(yōu)質(zhì)教育資源
中慶瞄準教育大數(shù)據(jù)，不斷拓展教育大數(shù)據(jù)在教育信息化中的應用，針對教育發(fā)展不均衡問題，中慶推出的智慧互動云應用方案將在線教學、課堂音視頻相結(jié)合，打造優(yōu)質(zhì)校與偏遠校一課雙師的教學模式，實現(xiàn)一校帶多點、一校帶多校的互動教學，促進優(yōu)質(zhì)資源在學校和教師之間的流轉(zhuǎn)。加入人工智能模塊可分析師生行為，為教學提供科學的數(shù)據(jù)報告，提升偏遠校教師教學能力，從根源上解決偏遠地區(qū)師資不足問題。
STEM教育，玩轉(zhuǎn)跨學科全鏈條
中慶在用技術(shù)服務教育的同時，也致力于STEM教育的發(fā)展。結(jié)合中國實際，推出STEM精品課程包，包括課程體系框架的搭建、課程資源的開發(fā)、課程教案的編寫、校本課程開發(fā)等，為教育用戶開展跨學科(STEM)教學實踐的各個環(huán)節(jié)，提供全生態(tài)鏈產(chǎn)品和服務解決方案，打造一體化“交鑰匙工程”，助力學校形成個性化的課程體系。
中慶一直注重信息化技術(shù)和教育應用的融合，中慶人工智能應用，以一線課堂大數(shù)據(jù)為基礎，貫穿智慧校園應用，為教師、學生、管理者提供實證數(shù)據(jù)支持，創(chuàng)新教育教學應用。中慶將充分發(fā)揮信息化對教育的支撐、引領、重構(gòu)和服務作用，著力于為現(xiàn)代教育構(gòu)建信息技術(shù)支持下的新型學校管理、智慧型師生教學環(huán)境。
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