數(shù)字化轉(zhuǎn)型是當(dāng)下我國教育改革的重要主題，通過智能化教學(xué)設(shè)備來提高教學(xué)的質(zhì)量成為教育行業(yè)一大發(fā)展趨勢。在教育信息化設(shè)備需求高端化的趨勢下，智慧教育市場規(guī)�？焖贁U(kuò)張，各大品牌廠商紛紛入局。作為目前教育市場供需關(guān)注度最高的產(chǎn)品，智慧黑板市場發(fā)展加速，行業(yè)競爭愈發(fā)激烈。
在如此激烈的市場競爭中，安道教育卻在保持優(yōu)勢地位的同時實現(xiàn)了持續(xù)成長。據(jù)迪顯咨詢統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2022年Q1，安道的教育市場份額排名全國前七，旗下納米智慧大屏黑板的市場份額排名前五、智能交互平板排名前八。
其中緣由，從斬獲了音視頻領(lǐng)域唯一一個在國家科技部備案的權(quán)威獎項——科技創(chuàng)新獎的安道納米智慧大屏黑板H系列中，或許可以一探究竟。
實踐：用心傾聽，以“同理心”去做用戶調(diào)研
脫離用戶需求的產(chǎn)品終究會被淘汰，任何產(chǎn)品的形成和發(fā)展都是在不斷的滿足用戶所需。智慧教育產(chǎn)品亦是如此，離不開一線師生的需求反饋，而這最終也將反哺他們的日常教學(xué)。
因此，研發(fā)產(chǎn)品應(yīng)保持“同理心”，站在用戶的角度思考產(chǎn)品，把用戶當(dāng)作品牌的野生產(chǎn)品設(shè)計師。安道教育把“同理心”發(fā)揮到極致，形成了強(qiáng)烈的“以用戶為中心”的研發(fā)風(fēng)格。
“我們會經(jīng)常到學(xué)校走訪，去旁觀上課，去與老師們、學(xué)生們溝通�！卑驳兰{米智慧大屏黑板H系列研發(fā)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人坦言：“只有到學(xué)校實際觀察和記錄，與教師面對面溝通之后，你才能挖掘到更多的教學(xué)細(xì)節(jié)，比如老師最常使用哪個軟件的哪個功能，習(xí)慣先打開哪一個軟件再到哪一個軟件等等�！�
站在師生的角度，利用同理心所得到的結(jié)論更能直達(dá)關(guān)鍵所在，使得安道教育的研發(fā)團(tuán)隊更能了解學(xué)校師生對于智慧教育產(chǎn)品的需求。在此驅(qū)動下研發(fā)完成的納米智慧大屏黑板H系列，無論是在觸控方面、顯示畫質(zhì)方面，還是音視頻聲場方面，均有著極佳的表現(xiàn)。
七大前置接口具備強(qiáng)大的課堂拓展性，前置功能按鍵實現(xiàn)一鍵操作，通屏筆槽方便老師放置粉筆板擦，全新4.1聲道設(shè)計確保每位學(xué)生清晰聽課......每一個細(xì)節(jié)都圍繞著學(xué)校師生的教學(xué)需求。
創(chuàng)新：多種形態(tài)，滿足市場多樣化需求
面對如今多元化、多場景的市場需求，多樣化產(chǎn)品形態(tài)無疑更具競爭優(yōu)勢，更能迎合用戶需求。
常規(guī)的智慧黑板模式、雙屏顯示模式、記憶黑板模式......納米智慧大屏黑板H系列以安裝便捷、靈活多變的產(chǎn)品組合形態(tài)等優(yōu)勢，兼容多種教學(xué)場景，為學(xué)校提供多種選擇，滿足不同學(xué)校的多元化需求。
除開最常見的智慧黑板模式，當(dāng)學(xué)校選擇雙屏顯示模式時，智慧大屏黑板H系列的兩塊黑板具有獨立電源開關(guān)，當(dāng)打開一側(cè)電源，其中一塊黑板顯示畫面時，另一側(cè)黑板可當(dāng)作普通黑板進(jìn)行粉筆書寫，簡單易用，方便教師課堂上靈活使用。記憶黑板模式則是支持將左右副板可更換為記憶黑板，從而將粉筆板書、板擦修改內(nèi)容實時同步到教學(xué)電子設(shè)備上，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容數(shù)字化。
堅持實踐與創(chuàng)新的研發(fā)特色，是安道納米智慧大屏黑板H系列榮獲被譽(yù)為中國電子視像行業(yè)的最高榮譽(yù)的科技創(chuàng)新獎的重要原因，更是安道教育在競爭日趨激烈的智慧教育市場保持競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵秘訣。
每一個新品上市、每一次升級迭代的背后，都是安道教育面對快速發(fā)展的智慧教育市場不斷自我進(jìn)化的過程，更是安道教育助力我國教育信息化事業(yè)飛速發(fā)展的見證。
當(dāng)前位置：
