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激發(fā)數(shù)字要素新動(dòng)能,云蝶科技教育大數(shù)據(jù)亮相第四屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2021-05-06  關(guān)注度:1253   
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4月25日,由國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、工業(yè)和信息化部、國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、福建省人民政府共同主辦的第四屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)在福建省福州市隆重舉行。

作為峰會(huì)議程之一,在當(dāng)天下午舉行的大數(shù)據(jù)分論壇上,云蝶科技總裁田雪松以“大數(shù)據(jù)+人工智能,構(gòu)建教育大數(shù)據(jù)新產(chǎn)業(yè)”為主題,向與會(huì)嘉賓介紹了云蝶科技在教育大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn),并分享了云蝶教育大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃與運(yùn)行情況。

他表示,未來(lái)云蝶將從設(shè)計(jì)研發(fā)、生產(chǎn)制造、市場(chǎng)應(yīng)用、服務(wù)提供、成果孵化、展示教育等維度全面構(gòu)建教育大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài),并通過(guò)多功能大數(shù)據(jù)聯(lián)創(chuàng)空間建設(shè),深度激活教育大數(shù)據(jù)的價(jià)值,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)持續(xù)化運(yùn)營(yíng)與增值。

教育+大數(shù)據(jù),驅(qū)動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

以業(yè)內(nèi)前沿理論為指導(dǎo),結(jié)合公司在智慧教育領(lǐng)域的豐富積累,云蝶科技能夠?yàn)橛脩?hù)提供“云+腦+端”一體化的解決方案,覆蓋從基礎(chǔ)設(shè)施、采集分析、數(shù)據(jù)應(yīng)用與數(shù)據(jù)服務(wù)的全過(guò)程。

借助大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云技術(shù)、人工智能等新一代信息技術(shù),建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)型智慧教室、研討型智慧教室、專(zhuān)遞型智慧教室等智能化教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)智慧校園建設(shè)的普及和深入。依托智能化學(xué)習(xí)環(huán)境,將線(xiàn)上線(xiàn)下業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng),對(duì)教育信息進(jìn)行全面收集、準(zhǔn)確分析、合理利用,實(shí)現(xiàn)教育數(shù)據(jù)由不可知向可量化,教育決策由粗放化向科學(xué)化轉(zhuǎn)變,提升個(gè)體、班級(jí)、學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)與均衡發(fā)展的目標(biāo)。

教育大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè),打造區(qū)域發(fā)展新動(dòng)能

在實(shí)施國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略以及加快新基建投資建設(shè)的背景下,云蝶科技結(jié)合自身戰(zhàn)略發(fā)展定位,以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和教育大數(shù)據(jù)新產(chǎn)業(yè)孵化聚集為目標(biāo),打造集產(chǎn)業(yè)展示、運(yùn)營(yíng)服務(wù)、技術(shù)交流、創(chuàng)新孵化、政產(chǎn)學(xué)研用等為一體的產(chǎn)業(yè)基地。

在產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)上,云蝶提出構(gòu)建1+2+4+N的構(gòu)想,包含1個(gè)產(chǎn)業(yè)智庫(kù)工作站、2個(gè)產(chǎn)業(yè)孵化培育港、4個(gè)產(chǎn)業(yè)功能中心、N所教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用校和N家教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)伙伴,全面推進(jìn)教育大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)在區(qū)域內(nèi)的影響力和輻射效能。

當(dāng)前,教育大數(shù)據(jù)釋放的機(jī)遇已經(jīng)顯現(xiàn),可以想見(jiàn),未來(lái)3-5年內(nèi)智慧教育的發(fā)展將與教育大數(shù)據(jù)的進(jìn)程同步。大數(shù)據(jù)與教育領(lǐng)域的深度融合為智慧城市、新基建建設(shè)提供廣闊的應(yīng)用前景,在實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)升級(jí)、教學(xué)模式變革的基礎(chǔ)上,向教育大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化上集結(jié)發(fā)力,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

數(shù)字教育、數(shù)字鄉(xiāng)村、數(shù)字建工,教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用中心、智慧校園、智慧教室、智能建造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)中心、智慧紙筆互動(dòng)課堂、智慧農(nóng)場(chǎng)、智慧工地

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