8月15日至16日,2024年海安市小學(xué)數(shù)學(xué)教師暑期全員培訓(xùn)于實驗小學(xué)成功舉辦,全市800多名小學(xué)數(shù)學(xué)教師積極參與了此次培訓(xùn)。此次活動特別邀請了江蘇省內(nèi)知名專家和專業(yè)團隊,圍繞“新課標”“新教材”“新課堂”“新技術(shù)”全面展開,為教師暑期“充電”搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺。
青鹿有幸受邀參加本次活動,帶來了紙筆課堂循證新技術(shù)的展示,并帶領(lǐng)老師們體驗了智慧紙筆技術(shù)在教學(xué)中的使用,受到了一致稱贊和好評。
課堂循證技術(shù),是指利用AI智能工具,對課堂教學(xué)過程進行數(shù)據(jù)采集、分析和循證,以幫助教師發(fā)現(xiàn)并改進教學(xué)問題,提高教學(xué)質(zhì)量。技術(shù)通過建立從數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析到數(shù)據(jù)循證的閉環(huán),促進課堂教學(xué)研究從依賴個人經(jīng)驗轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、精準、客觀的數(shù)據(jù)模式。
基于青鹿智慧紙筆系統(tǒng)的循證課堂,學(xué)生可以在課前預(yù)習(xí)、課中互動、隨堂練習(xí)、課后作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)中貫穿使用智能筆進行書寫答題,書寫全過程數(shù)據(jù)將被采集下來,用于學(xué)情的智能分析與反饋。
智慧紙筆系統(tǒng)通過伴隨式采集數(shù)據(jù)的智能筆終端,打通“課前、課中、課后”全流程,連接“家!眻鼍,實現(xiàn)對教學(xué)全場景、全流程的數(shù)據(jù)采集與分析。
比如在課堂教學(xué)場景,青鹿智慧紙筆系統(tǒng)可以對學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進行實時收集和分析,幫助教師及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)難點,以精準調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。
教師可以借助系統(tǒng)進行隨堂檢測,在學(xué)生使用智能筆完成作答后,系統(tǒng)將對作答結(jié)果進行可視化呈現(xiàn),包括客觀題的正確率、作答選項分布等,主觀題可顯示學(xué)生的書寫答案,支持回放書寫軌跡、再現(xiàn)作答思維。
在課后作業(yè)應(yīng)用場景,在學(xué)生使用智能筆完成作業(yè)后,系統(tǒng)將對作業(yè)進行智能批改,并為教師提供作業(yè)數(shù)據(jù)報告,包括作業(yè)提交率、作業(yè)用時、作答正確率、訂正情況等,教師可以更有針對性地開展作業(yè)講評、教學(xué)備課等工作。
無感采集教學(xué)全流程數(shù)據(jù)、及時反饋學(xué)生學(xué)情的青鹿紙筆循證課堂,給參與培訓(xùn)的教師們留下了深刻的印象,得到了一致認可與好評。
助推教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,青鹿智慧紙筆已經(jīng)準備了完備的技術(shù)方案、常態(tài)化應(yīng)用案例,我們將繼續(xù)與用戶攜手同行,立足用戶所需,創(chuàng)新研發(fā)、用心服務(wù),為教育教學(xué)改革提供更堅實有效的技術(shù)支撐!
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