2月8日，山東省濰坊市教育信息化研究院在全市組織開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”信息化教學(xué)聽(tīng)課調(diào)研活動(dòng)，調(diào)研組專家陳守家、劉繼華、李明星蒞臨青州市圣水學(xué)校調(diào)研，教體局電教中心、教師工作科相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研。
在青州市的圣水學(xué)校和東夏學(xué)校，一群三年級(jí)的學(xué)生們正在老師的帶領(lǐng)下，為調(diào)研組專家們帶來(lái)了一節(jié)精彩紛呈的雙師紙筆互動(dòng)課堂。
使用青小鹿紙筆互動(dòng)系統(tǒng)開(kāi)展雙師課堂
雙師課堂，指的是一種“線上名師實(shí)時(shí)講課+線下助教針對(duì)性輔導(dǎo)”的教學(xué)模式，能充分利用優(yōu)質(zhì)師資，讓更多的學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育資源。在本次調(diào)研活動(dòng)中，由青州市圣水學(xué)校的李慶花老師與東夏學(xué)校的張繼婷老師同上一節(jié)三年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課。
本次雙師課堂通過(guò)運(yùn)用青小鹿紙筆互動(dòng)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的跟蹤采集，主講教師李慶花老師能即時(shí)獲取遠(yuǎn)端、近端學(xué)生的學(xué)情反饋，課堂評(píng)價(jià)即刻生成，讓教學(xué)更精準(zhǔn)，師生互動(dòng)更高效。
兩校學(xué)生一同參與答題互動(dòng)，答題結(jié)果即時(shí)統(tǒng)計(jì)生成
基于紙筆互動(dòng)系統(tǒng)對(duì)學(xué)生書寫數(shù)據(jù)的采集，李老師還可以精準(zhǔn)掌握每位學(xué)生的英語(yǔ)書寫情況，對(duì)不同學(xué)生的作答進(jìn)行對(duì)比講解，提高學(xué)生書寫的規(guī)范性。
英語(yǔ)書寫情況即時(shí)反饋
評(píng)課環(huán)節(jié)中，濰坊市教育信息化研究院調(diào)研組對(duì)青州市開(kāi)展雙師智能課堂，學(xué)校探索信息技術(shù)輔助教學(xué)新領(lǐng)域，助力教育優(yōu)質(zhì)均衡的做法給予高度贊賞；對(duì)學(xué)校智慧校園建設(shè)和教師的信息化教學(xué)應(yīng)用能力給予充分肯定！
雙師紙筆互動(dòng)課堂，通過(guò)紙筆書寫實(shí)現(xiàn)師生遠(yuǎn)程教學(xué)高效互動(dòng)，即時(shí)生成課堂評(píng)價(jià)，是信息化技術(shù)賦能教育優(yōu)質(zhì)均衡的又一次創(chuàng)新實(shí)踐！
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