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兩大硬核裝備齊亮相,這屆廣東教裝展厲害了!
發(fā)布時(shí)間:2020-12-15  關(guān)注度:3048   
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  12月11日,首屆廣東民辦教育博覽會(huì)暨第19屆廣東教育裝備展覽會(huì)在廣州盛大開幕,琶洲廣交會(huì)展館迎來一波又一波的觀展人潮。

  開幕式現(xiàn)場

  全國各地的中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,以及教育行業(yè)的專家、企業(yè)代表共聚于此,分享、交流教育裝備發(fā)展的前沿成果與經(jīng)驗(yàn)。

  如此盛會(huì),小鹿自然不能錯(cuò)過!

  小鹿在這里哦~快來找我玩

  本屆廣東教裝展,小鹿都給大家?guī)砟男@喜呢?

  現(xiàn)在,立即為您一一揭曉!

  “ 常態(tài)化使用的 校園管理神器 ”

  隨著數(shù)字校園全面普及、新高考改革的深入推進(jìn),學(xué)校三處一室的行政管理人員背負(fù)的壓力大大增加。

  他們不僅要完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù),而且還要負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作,平時(shí)要處理的事情非常繁瑣——教務(wù)的學(xué)籍、排課、成績;德育的學(xué)生過程性記錄、班級(jí)管理;人事的專業(yè)化檔案等……

  建設(shè)數(shù)字化檔案庫、實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)互聯(lián)互通、新高考管理,成了普遍廣大中小學(xué)面臨的管理新難題。

  這時(shí),一款能高效處理三處一室部門業(yè)務(wù)、一站式解決常見問題的校園管理平臺(tái)就顯得尤其重要了!

  青小鹿管理平臺(tái)究竟暗藏什么法寶?

  展位現(xiàn)場吸引了許多觀眾駐足體驗(yàn)

  新高考難題,一站式解決

  如今,“新高考改革”已在北京、上海、天津、浙江等地區(qū)試點(diǎn)試行,自主選科的新高考模式預(yù)計(jì)將于2022年在全國大部分地區(qū)推廣。

  廣大中小學(xué)校進(jìn)行新高考管理,不僅僅涉及“走班排課”,更關(guān)乎多個(gè)管理業(yè)務(wù),比如分班、考務(wù)安排、成績分析等都需要重新調(diào)整,可謂牽一發(fā)而動(dòng)全身。

  為此,針對(duì)各地區(qū)新高考政策,青小鹿管理平臺(tái)構(gòu)建了集走班調(diào)研、智能分班、走班排課、走班考試、成績分析于一體的一站式解決方案。

  通過多維數(shù)據(jù)的智能分析,如根據(jù)學(xué)生選課數(shù)據(jù),教師、教室資源以及課時(shí)數(shù)等,為學(xué)校匹配出最適合的走班模式;以及能夠根據(jù)學(xué)生各科考試成績,自動(dòng)生成12種學(xué)科組合的成績排名,為學(xué)生完成新高考選科提供科學(xué)依據(jù)等。

  青小鹿幫您輕松適應(yīng)新高考新形勢

  德育管理難題,精細(xì)化處理

  在德育管理工作中,存在著大量評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)需要統(tǒng)計(jì)錄入,如違規(guī)違紀(jì)、課堂表現(xiàn)、日?记凇⑺奚峁芾淼,評(píng)價(jià)主體十分多元化,涉及不同崗位的老師,工作量巨大。

  在進(jìn)行德育評(píng)價(jià)向上反饋時(shí),信息往往難以及時(shí)同步給到級(jí)長、班主任、家長;而在進(jìn)行德育理念向下執(zhí)行時(shí),也因流程繁瑣,難以有效落地。

  德育管理怎么做?青小鹿來支招

  青小鹿管理平臺(tái)通過評(píng)價(jià)體系的自定義設(shè)置,讓德育管理工作精細(xì)化落地。

  行政管理者可配置個(gè)性化的評(píng)價(jià)指標(biāo),讓不同的評(píng)價(jià)主體自行在終端錄入相關(guān)數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)各級(jí)數(shù)據(jù)自下而上常態(tài)化收集,自動(dòng)形成學(xué)生、班級(jí)過程性檔案,極大減輕工作量。

  檔案建設(shè)難題,多維度歸檔

  現(xiàn)階段,學(xué)校的數(shù)字檔案庫普遍存在著數(shù)據(jù)來源不統(tǒng)一、分散的情況,難以形成體系,自然無法發(fā)揮提升學(xué)校治理能力的作用。

  有了青小鹿,多維檔案庫輕松建

  青小鹿管理平臺(tái),將學(xué)校所有業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)按照時(shí)間、空間、人物等三個(gè)維度進(jìn)行歸檔整合,打通了檔案間的數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián),學(xué)校、科組、年級(jí)、班級(jí)、教師、學(xué)生等多維度檔案體系都能輕松構(gòu)建。

  青小鹿校園綜合管理平臺(tái)為中小學(xué)行政管理人員和廣大教師減負(fù)而生,能解決的問題遠(yuǎn)不止于此,感興趣的客官們歡迎多多向小鹿咨詢。

  “ 創(chuàng)新教學(xué)的 紙筆互動(dòng)黑科技 ”

  如今,在教育信息化2.0建設(shè)背景下,許多中小學(xué)校都用上了以平板終端為支撐的智慧課堂系統(tǒng),雖然大大提升了課堂的互動(dòng)性與教學(xué)效果,但是卻難免忽視了對(duì)學(xué)生們書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。

  此時(shí),“紙筆互動(dòng)黑科技”便有它的用武之地了,既保留學(xué)生原有的書寫習(xí)慣,并憑靠著點(diǎn)陣筆、點(diǎn)陣紙,又能支持50名以上學(xué)生同時(shí)參與搶答、投票、課堂測驗(yàn)等課堂互動(dòng)。

  一起來體驗(yàn)“紙筆黑科技”吧~

  同時(shí),點(diǎn)陣筆還能將學(xué)生答題過程實(shí)時(shí)傳輸?shù)街腔壅n堂系統(tǒng),還原學(xué)生的解題過程,自動(dòng)批改學(xué)生答案,大數(shù)據(jù)呈現(xiàn)作答情況。

  老師能直觀了解到班級(jí)學(xué)生的整體水平,從而重點(diǎn)突破,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)。

  紙筆互動(dòng)課堂,讓學(xué)生書寫、互動(dòng)兩不誤!如果感興趣的話,就快來體驗(yàn)吧!

  “ 超萌青小鹿 不走尋常路 ”

  小鹿又一次不走尋常路,特別策劃了“夾娃娃”等趣味活動(dòng),“一不小心”又吸引了大批粉絲前來參與體驗(yàn)。

  讓小鹿看看誰是“夾娃娃”高手!

  今日份的精彩,小鹿就播報(bào)到這里啦!更多驚喜,等您親臨現(xiàn)場來發(fā)現(xiàn)~

  注:本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案,不代表本站觀點(diǎn)。

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