11月27日，2020年北京市高等教育學會教育信息技術(shù)研究分會年會在北京順義舉行。本次年會重點關(guān)注智慧校園、智慧學習環(huán)境建設(shè)，以及疫情防控常態(tài)化形勢下線上線下混合式教學的開展，近150名高校領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師和企業(yè)代表出席會議。青鹿作為協(xié)辦單位出席本次會議，與各位參會來賓共同探討高校教育信息化建設(shè)前沿發(fā)展。
中國教育技術(shù)協(xié)會副會長張少剛在開幕式上致辭
本次會上，清華大學教授、防控疫情教學工作專家組組長于歆杰教授圍繞“在線、融合與混合”這一主題，作出了精彩分享。
于歆杰教授給現(xiàn)場嘉賓作分享
面對教育信息化發(fā)展的新形勢、新變化，青鹿也推出了全新的高校智慧教學整體解決方案，并在此次會議上向各位來賓們作了分享與介紹。
青鹿向各位來賓分享、介紹《新形勢下高校智慧教學整體解決方案》
青鹿的高校智慧教學整體解決方案從教室改造出發(fā)，結(jié)合線上教學平臺，提供支持混合教學、翻轉(zhuǎn)教學、項目式教學等創(chuàng)新教學的智慧教學環(huán)境，為一流課程建設(shè)提供有力支撐。
同時，青鹿所有的教室都支持直播、錄播巡課督導(dǎo)，能無感采集教學過程產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，并最終形成以教學為核心的大數(shù)據(jù)，構(gòu)建出教、學、管、評閉環(huán)，從學生學習、教師教學、學校管理、設(shè)備運維等四大方面賦能高校智慧教學。
青鹿與眾多高校用戶共同成長
會議現(xiàn)場，青鹿成熟、完備的解決方案受到諸多來賓的關(guān)注，大家紛紛前往青鹿產(chǎn)品展示區(qū)作進一步了解。
青鹿還為來賓們講解了如何通過青鹿的智慧教室系統(tǒng)及優(yōu)課教學平臺，來進行線上、線下混合教學模式的打造。一方面，老師可以通過平臺進行線上教學、備課，發(fā)布學習任務(wù)等，學生也能在線上學習、提問;在線下課堂，老師能根據(jù)線上學習任務(wù)的完成情況，對學生的知識弱項進行針對性講解，師生們還能通過智慧教室系統(tǒng)實現(xiàn)多種形式的課堂互動，真正做到線上、線下深度交互學習。
參會嘉賓在青鹿產(chǎn)品展示區(qū)作深入了解
參會嘉賓在青鹿產(chǎn)品展示區(qū)作深入了解
青鹿的高校智慧教學整體解決方案全面覆蓋院校教學信息化場景，能幫助高校系統(tǒng)性解決信息化建設(shè)需求，對此，現(xiàn)場嘉賓表示，這將為學校推進信息化建設(shè)提供極大幫助。
本次會議，青鹿十分有幸能與北京高等教育學會的領(lǐng)導(dǎo)、各大知名高校的專家近距離交流溝通，共同探討教育信息化未來發(fā)展，未來，青鹿會繼續(xù)為高校提供最新的技術(shù)，打磨最好的產(chǎn)品，為北京高校推進信息化建設(shè)、教學改革創(chuàng)新添磚加瓦。
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