為深入貫徹十九大提出的關(guān)于“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)，必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”的精神，中國國際投資促進(jìn)會聯(lián)合福建省新能源科技產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會，于2020年9月8日-11日在廈門舉辦第五屆中國國際綠色創(chuàng)新會、新能源產(chǎn)業(yè)會暨綠色發(fā)展大會。
第五屆綠創(chuàng)新能展現(xiàn)場
青鹿亮相大會現(xiàn)場
獲稱國際綠色發(fā)展創(chuàng)新企業(yè)
9月8日下午，第五屆中國國際綠色創(chuàng)新發(fā)展大會如期舉行。本次大會以“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展目標(biāo)---共建新平臺、共創(chuàng)新生態(tài)、共享新成果”為主題，旨在與現(xiàn)場的國內(nèi)外嘉賓對“綠創(chuàng)名校教育園建設(shè)”、“鄉(xiāng)村教育均衡現(xiàn)狀及破解之法”等問題進(jìn)行交流與探討。
第五屆中國國際綠色創(chuàng)新發(fā)展大會現(xiàn)場
中國國際投資促進(jìn)會會長馬秀紅;福建省副會長郭寧寧;原福建省商務(wù)廳巡視員、福建省新能源科技產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會副會長賀汪洋;廈門市副市長黃曉舟;國家發(fā)展和改革委員會學(xué)術(shù)委員會秘書長張燕生;中國國際投資促進(jìn)會副會長姚文萍;教育部專家組組長,華南師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師柯清超;德國前國防部長、德國沙爾平戰(zhàn)略咨詢交流股份公司董事長魯?shù)婪?#8226;沙爾平;國際氫能協(xié)會副主席、清華大學(xué)核能與新能源技術(shù)研究院教授毛宗強(qiáng);中國農(nóng)工民主黨中央聯(lián)絡(luò)工作委員會委員、農(nóng)工民主黨北京市委會社會服務(wù)委員會副主任，中國投促會副會長、扶貧與發(fā)展委員會理事長、綠色創(chuàng)新發(fā)展投資促進(jìn)工作委員會理事長，中國初級衛(wèi)生保健基金會中西部扶貧工作辦公室主任狄森等重要領(lǐng)導(dǎo)、知名專家及綠色創(chuàng)新領(lǐng)域領(lǐng)軍企業(yè)代表等出席了大會。青鹿作為智慧教育信息化整體解決方案提供商應(yīng)邀參加本次綠色創(chuàng)新發(fā)展大會。
馬秀紅會長在大會現(xiàn)場致辭
據(jù)了解，綠色技術(shù)創(chuàng)新正成為全球新一輪工業(yè)革命和科技競爭的重要新興領(lǐng)域。伴隨我國綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟(jì)體系的建立健全，綠色低碳技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新日益成為綠色發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ蔀槿蘸笸苿俞t(yī)療、教育等行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。
青鹿榮獲“2020國際綠色發(fā)展創(chuàng)新企業(yè)”(左起第二位)
為了進(jìn)一步推進(jìn)“一帶一路”和綠色發(fā)展的戰(zhàn)略部署，本次大會對在環(huán)境保護(hù)、科技創(chuàng)新等方面有突出貢獻(xiàn)和示范價(jià)值的企業(yè)進(jìn)行表彰并現(xiàn)場頒發(fā)獎(jiǎng)牌。青鹿榮幸成為獲獎(jiǎng)的其中一員，榮獲2020國際綠色發(fā)展創(chuàng)新企業(yè)。
青鹿獲頒“2020綠色發(fā)展創(chuàng)新企業(yè)”獎(jiǎng)牌
青小鹿紙筆互動課堂
為鄉(xiāng)村均衡教育建設(shè)添磚加瓦
本屆綠創(chuàng)新能展以大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為中心，集中展示國內(nèi)外先進(jìn)的綠色低碳技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)，展現(xiàn)“一帶一路”建設(shè)國際合作新機(jī)遇，促進(jìn)中國和世界節(jié)能減排綠色發(fā)展巨大市場需求相結(jié)合。
青鹿在現(xiàn)場的展會
青小鹿紙筆互動智慧課堂在現(xiàn)場受到了不少領(lǐng)導(dǎo)和專家的關(guān)注。青小鹿紙筆互動課堂保留了學(xué)生原有的書寫習(xí)慣，通過點(diǎn)陣筆將學(xué)生答題過程實(shí)時(shí)傳輸?shù)街腔壅n堂系統(tǒng)，還原學(xué)生的解題過程、答題思路;同時(shí)還可以將學(xué)生的作答情況以大數(shù)據(jù)的方式呈現(xiàn)，讓老師更直觀、更清晰地了解到班級學(xué)生的整體水平，從而重點(diǎn)突破，有的放矢，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)。
馬秀紅會長在展會現(xiàn)場巡查指導(dǎo)
青小鹿紙筆互動課堂帶來的這種“互聯(lián)網(wǎng)+智慧課堂”的模式，推進(jìn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育創(chuàng)新教學(xué)改革，讓精準(zhǔn)教學(xué)在鄉(xiāng)村教育中有了常態(tài)化使用的技術(shù)支撐，給鄉(xiāng)村教育帶來了“變軌超車”的可能。
青小鹿紙筆互動智慧課堂場景圖
當(dāng)信息時(shí)代來臨，如何依托信息化技術(shù)融合實(shí)際教學(xué)實(shí)踐，讓薄弱學(xué)校學(xué)生和名校學(xué)生同上一堂課，讓貧困山區(qū)孩子和城市孩子能站在同一起跑線上成長，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，是青鹿作為教育科技企業(yè)背負(fù)的社會責(zé)任，也是青鹿一直思考的命題。
未來，青鹿將繼續(xù)貫徹大會精神，關(guān)注科技創(chuàng)新在精準(zhǔn)扶智事業(yè)中的應(yīng)用，心系貧困地區(qū)教育發(fā)展，不斷完善相應(yīng)方案，推動信息化技術(shù)在促進(jìn)教育均衡化中的應(yīng)用，助力貧困地區(qū)的教育發(fā)展。
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