實驗教學考試系統(tǒng)是近年來中小學校新型的實驗室教學手段,也是以后中小學校實驗室常規(guī)的教學主題,將會改變以往實驗室實驗操作與教學實訓的方式。依托實驗教學考試系統(tǒng),來培養(yǎng)學生的實驗創(chuàng)新精神,促進學生實驗操作能力全面發(fā)展。我們的實驗教學系統(tǒng)優(yōu)勢也主要在這幾個方面。
一、數據信息傳輸安全可靠
實驗教學考試系統(tǒng)在數據傳輸、數據存儲各方面都提供了多重的加密保護,保證實驗考試數據的完整,也可隨時進行實驗操作考試數據追溯,確?荚嚳梢皂樌瓿伞
二、實驗考試閱卷公平公正
該系統(tǒng)通過考試操作全程進行高清錄制,實驗操作考試過程中全程視頻監(jiān)考、實時遠程巡考;學生考題現(xiàn)場隨機抽簽;統(tǒng)一網上閱卷;考后質疑可追溯等措施,解決了理化生實驗操作考試的公平公正問題。
三、實驗教學系統(tǒng)集教學、實訓、考試于一體
實驗教學系統(tǒng)可以滿足學校日常教學、實訓、模擬考試、正式考試等多種需求,解決了實驗圍觀式教學,提升教師教學時的效率。實驗后學生可進行實驗互評,教師點評等。
四、實驗教學系統(tǒng)具備高效便捷
實驗教學系統(tǒng)具備市、區(qū)、學校、考點四級管理架構,分工明確,權限集中,減輕了組考部門工作壓力,緩解教師監(jiān)考師資不足,最大程度提升考試效率,實現(xiàn)了理化生實驗操作考試的高效便捷。
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