根據(jù)2022年版義務(wù)教育課程標準修訂的教材將于2024年秋季學期陸續(xù)投入使用，為了讓老師們在新教材投入使用后，能夠快速的在教學中應(yīng)用數(shù)字音樂教學軟件，提升教學效率，金三惠教研團隊已開啟了軟件內(nèi)新音樂教材課件的制作工作。
在教育創(chuàng)新的征程上，教研團隊始終追求卓越，致力于為廣大學校、教師及學生提供超越期待、啟發(fā)的教學課件。
近日，我們與北京市海淀區(qū)音樂教研員李金祥老師共同商討新教材課件的制作工作，對課件進行了指導與優(yōu)化，讓我們在追求高質(zhì)量教學資源的道路上實現(xiàn)了一次重要的飛躍。
李金祥老師
北京市海淀區(qū)資深音樂教研員
海淀區(qū)音樂學科督學
海淀區(qū)教學發(fā)展名師指導團專家
專家智導 卓越升級
李金祥老師以其卓越的教育視野和實戰(zhàn)經(jīng)驗，親自指導并優(yōu)化了教學課件。
課件中不僅融合了前沿的教學理念，更在內(nèi)容設(shè)計、教學邏輯及互動體驗上實現(xiàn)了全面升級。
同時對于李金祥老師提出的問題教研團隊也進行了反思與改良：
第一，精益求精，保證質(zhì)量的基礎(chǔ)之上提升數(shù)量;
第二，按照單元知識點進行制作，并且在其中要涵蓋圖片+說明+視頻資料，讓教師明確實際中如何運用;
第三，在課件中應(yīng)依次呈現(xiàn)單元介紹—單元學習建議——重點曲目介紹。
在李金祥老師的指導下，教研團隊精益求精，以教師實際應(yīng)用的角度出發(fā)，精進課件邏輯與質(zhì)量，共同打造出一系列符合教育規(guī)律的教學課件。
李老師對所制作課件進行指導
精準定位 助力教學
李金祥老師強調(diào)，課件制作要始終以教師與學生為中心，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。
內(nèi)容選擇上，緊密結(jié)合時代發(fā)展和學科前沿，確保知識的新鮮度和實用性;
技術(shù)應(yīng)用上，利用多媒體技術(shù)，豐富教師的教學形式，提高教學效果;
積極探索大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，根據(jù)學生的學習情況和特點，為他們提供定制化的學習內(nèi)容和指導。
此外，我們還會加強課件的共享與交流，促進教育資源的均衡發(fā)展。
教研團隊展示課件
在追求卓越的道路上，金三惠教研團隊從未停歇。
李金祥老師的指導讓教研團隊更加重視教學課件的實用性、互動性，更好地輔助老師高效教學，激發(fā)學生學習興趣。教研團隊會將李金祥老師的寶貴建議內(nèi)化于心，外化于行，以教師、學生為中心，打造更多更優(yōu)質(zhì)的音樂教學課件。
教研團隊展示課件
新教材課件即將上線
新學期即將開始，新教材的教學課件也將緊隨其后，即將于金三惠數(shù)字音樂教學軟件中正式上線。
我們熱切期盼各位老師在課件上線后進行體驗，并給予我們寶貴的建議，以便進一步的優(yōu)化與改進，讓我們攜手并進，以實際行動為音樂教育注入新活力，共同推動音樂教育的進步與發(fā)展。
注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點。
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