【導語】《教育信息化“十三五”規(guī)劃》中提出到2020年，基本建成“人人皆學、處處能學、時時可學”、與國家教育現(xiàn)代化發(fā)展目標相適應的教育信息化體系;基本實現(xiàn)教育信息化對學生全面發(fā)展的促進作用、對深化教育領(lǐng)域綜合改革的支撐作用和對教育創(chuàng)新發(fā)展、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的提升作用;基本形成具有國際先進水平、信息技術(shù)與教育融合創(chuàng)新發(fā)展的中國特色教育信息化發(fā)展路子。當前教學模式不斷的更新，給企業(yè)帶來了更多的挑戰(zhàn)，同時也帶來了更多的機遇。小編在這里推薦北京文香的全高清錄播一體機WX-X9，是如何給我們的教學帶來更大方便的。
北京文香全高清錄播一體機WX-X9
產(chǎn)品描述：北京文香全高清錄播一體機WX-X9，采用工業(yè)級別嵌入式ARM+DSP高性能視音頻處理芯片設(shè)計開發(fā)，單板卡設(shè)計結(jié)構(gòu)精簡，內(nèi)嵌linux嵌入式操作系統(tǒng)，具有視音頻采集、遠程導播、特效切換、實時錄制、網(wǎng)上直播、在線點播、跟蹤切換、設(shè)備管理等多種應用功能于一體。
產(chǎn)品特點：
1. 純嵌入式
2. H.323互動
3. 九路60幀1080信號采集
4. 超靜音設(shè)計
5. 支持學生行為分析
6. 本地無延時導播
7. 4G導播
8. 多路混音
小編推薦理由：
1、嵌入式管理系統(tǒng)，兼容IE、火狐、360、谷歌、百度等瀏覽器;
2、支持在線導播功能，具備6路實時預監(jiān)、特技、畫面拼接、攝像機控制、鼠標點擊等遠程導播;
3、場景預設(shè)：支持不少于6路自定義場景預設(shè)，可快速切換預設(shè)場景;
4、資源共享：可外接usb存儲設(shè)備可以直接從導播機復制課件視頻，支持FTP自動上傳與資源平臺自動同步。
研發(fā)總監(jiān)宋總
研發(fā)工程師推薦理由：我們研發(fā)這款產(chǎn)品，是從多個方面考慮的，第一，產(chǎn)品采用嵌入式架構(gòu)，內(nèi)嵌于arm芯片，其有許多分立元件電路無法比擬的優(yōu)點，體積小、重量輕、功耗小、特性好，高密度的集成使得外部引線大為減少，減少了故障，提高了可靠性;第二，能夠與文香錄播圖像跟蹤更好的配合，文香新一代圖像跟蹤在建立機動目標數(shù)學模型的基礎(chǔ)上，給出了一種新的跟蹤算法，該算法融入了畫面防抖技術(shù)，人臉識別技術(shù)，能夠有效補償誤差，實時調(diào)整系統(tǒng)增益，提高預測精度和增強對強機動目標的跟蹤能力，大幅度提高識別精度;第三，基于大數(shù)據(jù)的學生行為分析的資源管理平臺也是文香錄播的一大創(chuàng)新。
產(chǎn)品中心總監(jiān)林總
產(chǎn)品工程師推薦理由：課堂上只見教師不見學生，實質(zhì)上是以教代學。課堂上老師的教學必須轉(zhuǎn)化為學生的學習才是有效的，否則便是無效教學。我們始終認為，錄播產(chǎn)品必須基于教學的變革進行設(shè)計研發(fā)，才能為真正的為“教學”提供幫助，這款產(chǎn)品能夠與跟蹤模塊配合，在教學中對教室內(nèi)所有學生進行不間斷的巡航拍攝，并且將學生巡航視頻與主視頻實時同步錄制下來。當課件錄制完成后，產(chǎn)品將兩個視頻同時上傳至資源管理平臺。通過該視頻，其他老師不僅能看到老師的授課過程，而且能看到任何一個時間點上學生的學習情況，幫助教師們了解學生的學習狀況，從而為教師提升教學質(zhì)量給于更好的幫助。老師在課堂教學中必須以學生的學習作為注意中心，根據(jù)學生的學習狀態(tài)適時調(diào)整自己的教學，在師生互動中實現(xiàn)教與學信息的雙向傳遞。老師只有在教學過程中根據(jù)學科特點、學生學習狀態(tài)對學生的學習方法進行有針對性的指導，才能真正的達到“教學”的效果。這也是我們?yōu)椤耙詫W生為中心”進一步發(fā)展提供的基石。
北京文香產(chǎn)品用戶
用戶推薦理由：使用北京文香嵌入式錄播主機有一段時間了，為我們教學帶來很大方便，從操作上面來說，很簡單，一鍵控制，老師開始上課的時候，點開始，結(jié)束了按停止，就能完成整堂課程的全自動錄制。而且再整堂課程中，是不需要人為干涉的，也不需要教師和學生佩戴，操作任何設(shè)備，整體很智能。從視頻畫質(zhì)和聲音方面來說，大家也都知道，一堂課的聲音效果和畫質(zhì)是整個課程質(zhì)量的重要指標，文香錄播錄出來的視頻，畫質(zhì)很清楚，沒太多垃圾鏡頭，聲音采集的也很完整，很清晰，沒有模糊的雜音，這點我們很滿意。他們的平臺也是很方便的，能設(shè)置課表，上課時間到了，系統(tǒng)開始自動錄制，不用人工操作，錄制完成后視頻直接自動上傳到服務器，不用我們動手，教師后期能在平臺上直接觀看視頻，還能在平臺上對視頻進行非編，制作整體課程，或者微課課件，方便學生后期觀看。同時，平臺提供了在線教研也是很有用的，無需像以前一樣，多位教師都必須在場才能進行教研，現(xiàn)在哪位有時間，隨時隨地上到平臺就可以開始，評價指標內(nèi)容也完全可以由教師自定。平臺對教師的自我提升有很大的幫助。
更多信息請查看企業(yè)專區(qū)：http://m.mattsalter.com/cp47958
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