6月28日，2018吳江區(qū)首屆教育裝備展在吳江區(qū)蘇州灣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)開(kāi)幕，旨在聚焦智慧校園發(fā)展方向的人工智能設(shè)備、3D/VR/AR教育、STEAM教育類(lèi)產(chǎn)品，通過(guò)新技術(shù)新產(chǎn)品的分享與應(yīng)用，搭建一個(gè)合作、交流的平臺(tái)，共同探討智慧教育裝備的理論與實(shí)踐及未來(lái)教育發(fā)展趨勢(shì)。來(lái)自蘇州縣、市區(qū)裝備部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、吳江區(qū)全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)，分管教學(xué)、裝備的副校長(zhǎng)及部門(mén)負(fù)責(zé)人，相關(guān)學(xué)科骨干教師，教研組長(zhǎng)，幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師等前來(lái)參觀(guān)體驗(yàn)。云幻科教應(yīng)邀參加此次展會(huì)，展示AR實(shí)踐探究實(shí)驗(yàn)室解決方案，詮釋AR教育創(chuàng)新教學(xué)理念，為吳江區(qū)智慧校園發(fā)展提供新的創(chuàng)新平臺(tái)。
AR(Augmented
Reality)即增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)。它通過(guò)電腦技術(shù)，將虛擬的信息應(yīng)用到真實(shí)世界，真實(shí)的環(huán)境和虛擬的物體實(shí)時(shí)地疊加到了同一個(gè)畫(huà)面或空間同時(shí)存在。云幻科教AR實(shí)踐探究實(shí)驗(yàn)室，通過(guò)kinect識(shí)別真實(shí)人物及環(huán)境，與虛擬實(shí)驗(yàn)器材實(shí)時(shí)疊加在同一畫(huà)面，通過(guò)手勢(shì)進(jìn)行的抓取、移動(dòng)等動(dòng)作實(shí)時(shí)操作虛擬的實(shí)驗(yàn)器材。它不僅展示了真實(shí)世界的信息，同時(shí)還將虛擬的信息展示出來(lái)，兩種信息的相互補(bǔ)充、相互疊加，創(chuàng)造一種創(chuàng)新的、趣味的教學(xué)模式。
AR實(shí)驗(yàn)教學(xué)借助AR技術(shù)進(jìn)行理虛結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合，可以解決傳統(tǒng)教學(xué)中理論教學(xué)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程的難點(diǎn)和痛點(diǎn)。虛擬素材的展示非常的生動(dòng)、形象、直觀(guān)，如電波、磁場(chǎng)、原子等那些抽象或肉眼不可見(jiàn)的內(nèi)容，AR可以形象可視化立體化的展示出來(lái)，有助于教師知識(shí)講解與學(xué)生知識(shí)理解。教師與學(xué)生可以通過(guò)手勢(shì)識(shí)別操作虛擬的器材，課堂體驗(yàn)從2D平面躍升至3D立體，同時(shí)每個(gè)實(shí)驗(yàn)可以反復(fù)操作，操作數(shù)據(jù)可記錄多次，教師可以根據(jù)學(xué)生的操作數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比、點(diǎn)評(píng)等，活躍學(xué)生課堂參與程度。
AR技術(shù)與教育的完美結(jié)合，對(duì)于智慧校園建設(shè)、打造創(chuàng)新課堂有重要意義。琳瑯滿(mǎn)目的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)備，為眾多教育工作者探索新形勢(shì)下教育裝備工作新思路、新舉措提供選型和參考，推進(jìn)新一代信息技術(shù)在校園中的創(chuàng)新應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的創(chuàng)新融合，從而推動(dòng)吳江區(qū)基礎(chǔ)教育裝備現(xiàn)代化建設(shè)。
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