深圳市紅嶺中學(xué)是目前深圳市規(guī)模最大的公辦重點(diǎn)學(xué)校，也是深圳市區(qū)屬學(xué)校中最有實(shí)力的重點(diǎn)中學(xué)。歷年高考屢創(chuàng)佳績，被稱為深圳市五大名校之一。云幻科教AR實(shí)踐探究實(shí)驗(yàn)室安裝在紅嶺中學(xué)石廈初中部，為學(xué)校提供創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式，輔助紅嶺中學(xué)課堂教學(xué)。
學(xué)校簡介：
深圳市紅嶺中學(xué)，創(chuàng)辦于1981年8月，是福田區(qū)區(qū)屬重點(diǎn)中學(xué)，屬于深圳市福田區(qū)人民政府全額撥款的公辦重點(diǎn)學(xué)校。2015年成立深圳紅嶺教育集團(tuán)，形成一校五部新格局，共分為園嶺初中部、石廈初中部、高中部、南園校區(qū)、竹林中學(xué)。深圳市紅嶺中學(xué)石廈初中部新建于2004年，是一所年輕的、現(xiàn)代化的、富有鮮明特色的學(xué)校。通過全方位的課程建設(shè)和現(xiàn)代化教學(xué)模式探索等，建立了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化有機(jī)結(jié)合的新型教育、學(xué)習(xí)和研究的信息化校園。
學(xué)校需求：
紅嶺中學(xué)石廈初中部為滿足日常教學(xué)需求建立常規(guī)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)器材豐富，為每個(gè)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。學(xué)校踐行創(chuàng)新發(fā)展，需要結(jié)合目前創(chuàng)新技術(shù)手段打造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)校實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)帶來新體驗(yàn)。
解決方案：
云幻科教為其提供AR實(shí)踐探究實(shí)驗(yàn)室解決方案，綜合應(yīng)用AI和AR技術(shù)，通過3D建模虛擬再現(xiàn)真實(shí)的實(shí)驗(yàn)場景，借助先進(jìn)的體感交互設(shè)備Kinect進(jìn)行虛實(shí)互動，將真實(shí)的老師與虛擬仿真的實(shí)驗(yàn)器材結(jié)合到一個(gè)畫面里，老師實(shí)現(xiàn)無需佩戴任何體感設(shè)備，純手勢就可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)互動教學(xué)。虛擬仿真的教學(xué)模式為紅嶺中學(xué)石廈初中部帶來智能化的教學(xué)體驗(yàn)。
方案優(yōu)勢：
1、貼近課堂，無縫銜接傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)要求，將中學(xué)難懂的抽象的復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用3D建模及AR技術(shù)營造虛實(shí)合一的實(shí)驗(yàn)場景，虛擬的實(shí)驗(yàn)器材形象逼真，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與真實(shí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)一樣。教師及學(xué)生可以通過虛擬的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察與分析、實(shí)驗(yàn)總結(jié)等，充分滿足課堂教學(xué)需求。既滿足紅嶺中學(xué)石廈初中部常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求，又滿足創(chuàng)新型、智能型創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)需求。
2、純手勢互動操作，允許多次試驗(yàn)操作
全程通過手勢進(jìn)行互動操作，讓教師與學(xué)生感覺像在做真實(shí)的實(shí)驗(yàn)。虛擬的實(shí)驗(yàn)器材沒有資源的損耗，可多次重復(fù)操作，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象清晰直觀，便于學(xué)生理解其中的原理及知識點(diǎn)。
3、融合常規(guī)實(shí)驗(yàn)室，達(dá)到資源高效利用
云幻科教AR實(shí)踐探究實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用在紅嶺中學(xué)石廈初中部的常規(guī)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，AR創(chuàng)新教學(xué)融合常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。老師可以通過虛擬的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行講解，大屏幕展示微小數(shù)據(jù)，讓在場的每一位學(xué)生都能觀察到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);同時(shí)老師也可以使用虛擬的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)示范，告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)、操作操作導(dǎo)致的結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)的實(shí)驗(yàn)中正確操作，節(jié)約真實(shí)實(shí)驗(yàn)器材的損耗。
當(dāng)前位置：
