2016年12月28日，常州市創(chuàng)客教育聯(lián)盟教學(xué)研討活動在星韻學(xué)校順利舉行，活動由常州市創(chuàng)客教育聯(lián)盟主辦，旨在促進(jìn)創(chuàng)客教育的發(fā)展，提升信息技術(shù)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展水平。云幻科教攜3D教育解決方案之一的3D一體機(jī)出席了此次研討活動，向老師們與學(xué)生們展示立體直觀有趣的3D教學(xué)資源。
常州市創(chuàng)客教育聯(lián)盟教學(xué)研討活動現(xiàn)場
創(chuàng)客教育改變了傳統(tǒng)教育的學(xué)習(xí)方式，它用一種新的方法鼓勵創(chuàng)造和創(chuàng)新，利用新的數(shù)字技術(shù)來設(shè)計(jì)、制作、分享和跨時空的學(xué)習(xí)，減少了標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)和測試對學(xué)生個性化發(fā)展帶來的損害。越來越多的學(xué)校嘗試把創(chuàng)客精神帶到學(xué)校教育中，但如何有效開拓學(xué)生的眼界，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維?云幻科教的創(chuàng)新3D教學(xué)模式，可幫助學(xué)校解決這個關(guān)于落實(shí)創(chuàng)客教育的問題。用最近熱門的網(wǎng)絡(luò)語言表達(dá)就是：厲害了，我的3D教學(xué)!
首先，云幻科教3D教學(xué)的虛擬仿真展示，厲害了。云幻科教的3D教學(xué)資源通過動態(tài)立體展示技術(shù)，將難懂抽象的概念立體化呈現(xiàn)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)理解，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，云幻科教3D教學(xué)的立體效果，厲害了。云幻科教的3D教學(xué)設(shè)備分辨率高，畫質(zhì)清晰，影像呼之欲出，觸手可及，營造不一樣的教學(xué)氛圍。在活動上，老師們和學(xué)生們紛紛被云幻科教的3D教學(xué)資源吸引，戴上主動式的3D眼鏡，認(rèn)真地觀看一體機(jī)上的3D教學(xué)內(nèi)容。不少學(xué)生不由自主地伸出手臂嘗試觸摸展現(xiàn)出的立體畫面，可見3D立體效果之出眾。
再次，云幻科教3D教學(xué)的豐富資源，厲害了。云幻科教針對小學(xué)教育、初中教育和高中教育，根據(jù)教學(xué)大綱知識點(diǎn)，分章節(jié)分知識點(diǎn)覆蓋，包含科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科，為老師提供前沿、創(chuàng)新、有效的教學(xué)輔助資料。
最后，云幻科教3D教學(xué)的學(xué)習(xí)效果，厲害了�；顒由喜簧倮蠋熣J(rèn)為，3D教學(xué)可增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。云幻科教的3D教學(xué)能調(diào)動學(xué)生視覺、聽覺等多感官參與，這種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)效果是傳統(tǒng)教學(xué)模式不可實(shí)現(xiàn)與替代的。
老師們與學(xué)生們觀看3D教學(xué)資源
3D教學(xué)對于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性有極大的幫助并且符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，而結(jié)合學(xué)生興趣和認(rèn)知特點(diǎn)來開展教學(xué)，正是培養(yǎng)校園創(chuàng)客文化、建設(shè)創(chuàng)客生態(tài)系統(tǒng)的具體要求。
常州市一直堅(jiān)持發(fā)展創(chuàng)新，此次創(chuàng)客教育聯(lián)盟教學(xué)研討活動為常州市開拓了教育教學(xué)模式新道路。云幻科教的3D教學(xué)作為創(chuàng)客教育的組成部分，它體現(xiàn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，發(fā)揮著信息化面向未來培養(yǎng)高素質(zhì)人才的支撐引領(lǐng)作用。厲害了，云幻科教的3D教學(xué)!為創(chuàng)客教育注入3D教學(xué)這一新鮮血液，必將能更好地助力學(xué)校教育創(chuàng)新，促進(jìn)教育理念改革，推動創(chuàng)客教育發(fā)展!
當(dāng)前位置：
