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產(chǎn)品型號：12580
產(chǎn)品代碼：110
產(chǎn)品價格：10
產(chǎn)品編碼：11
計量單位：1
折 扣 率： 1
最后更新：2017-07-13
關(guān) 注 度：4084
生產(chǎn)企業(yè)：深圳市力沃信息科技有限公司
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產(chǎn)品詳細介紹隨著觸摸一體機的出現(xiàn)，在各行各業(yè)都是一次技術(shù)上的革新，較常被提及的就屬它在教育行業(yè)的應用了�，F(xiàn)在，作為一項先進的教學設(shè)備，它也在不斷普及，不斷更新著教學結(jié)構(gòu)和教學方式。從城市到農(nóng)村，已經(jīng)開始慢慢地進駐到每一間教室，為課堂服務。觸摸屏一體機在教育行業(yè)有什么作用？
一、課堂教學氛圍得以優(yōu)化
“興趣是人對事物的一種向往、迷戀或積極探索追求的心理傾向�！睂W生對學習有興趣，可以使其對學習活動產(chǎn)生心理上的愛好和追求，從而激發(fā)學生的學習感情，調(diào)動學習積極性。因此，激發(fā)學生學習的興趣是老師們的首要任務，觸摸一體機輔助教學則成為有效激發(fā)學生學習興趣的教學手段。有了興趣，學生才能注意力集中，思維主動活躍，才能充分發(fā)揮學生在課堂中的主體作用并收到良好的教學效果，一體機能夠生動、形象、直觀地展示大量信息，而且小學生的思維又是以形象思維為主，針對學生的特點，利用多媒體優(yōu)勢，調(diào)動學生的非智力因素，營造教學情境，創(chuàng)造濃厚的教學氛圍。
二、提高課堂教學質(zhì)量
觸摸一體機能夠在教學中起到的作用當然不僅僅局限于它提高學習興趣方面，更重要的是將抽線的理論和概念用更加生動和立體的表現(xiàn)出來，幫助學生建立立體思維，從視覺、聽覺等方面做深刻理解。舉例來說，立體幾何用平面線條來表示，學生如果無法構(gòu)建模型，很難理解體積究竟是怎樣推導出來公式。利用觸摸屏一體機，將立體用三維方式展現(xiàn)出來，能夠?qū)⑹挛镒龆嘀卣宫F(xiàn)。
實踐證明，觸摸一體機在輔助教學上的優(yōu)勢使它在教育行業(yè)發(fā)揮的作用越來越大，直接引起觸摸屏一體機市場需求大。學校在采購設(shè)備時，因教育行業(yè)的特殊性，設(shè)備一般使用年限較長且數(shù)量巨大，需要尋求專業(yè)提供觸摸屏一體機的廠家來購置設(shè)備，最優(yōu)化的發(fā)揮設(shè)備的作用。http://www.revotouch.com/ |
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