2016年上海國際學(xué)前教育用品及裝備展覽會
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最后更新：2016-01-12
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生產(chǎn)企業(yè)：上海鵬裕文化傳媒有限公司
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產(chǎn)品詳細(xì)介紹上海國際學(xué)前教育用品及裝備展覽會
由教育部教育裝備研究與發(fā)展中心支持，鵬裕傳媒集團主辦的幼教行業(yè)交流大會。
2015年4月22日至24日在上海浦東新國際博覽中心盛大舉辦。這場亞洲最具規(guī)模的學(xué)前教育裝備行業(yè)盛會吸引了盡500個來自全球各地的幼教品牌，共計213家參展企業(yè)�，F(xiàn)場12000名幼兒園園長、幼教渠道商等專業(yè)人士到場參觀。
2015中國（上海）國際學(xué)前教育裝備發(fā)展高峰論壇成功舉辦
2015年4月22日,教育部教育裝備研究與發(fā)展中心在上海新國際博覽中心，主辦了以“規(guī)范學(xué)前教育裝備，提升學(xué)前教育質(zhì)量”為主題的“2015中國（上海）國際學(xué)前教育裝備發(fā)展高峰論壇”。
教育部教育裝備研究與發(fā)展中心曹志祥主任出席論壇并講話。曹主任指出，“裝備即課程、裝備即教育”，對裝備的教育內(nèi)涵及規(guī)律性研究有助于素質(zhì)教育理念的落地；在逐步提升學(xué)前教育科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的過程中,必須重視裝備的作用;學(xué)前教育裝備的發(fā)展必須堅持“政府主導(dǎo)、專業(yè)引領(lǐng)、市場運作、共同發(fā)展”的原則;學(xué)前教育裝備產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必須站在高起點上，改變目前“小、散、亂、差”的狀態(tài)。希望學(xué)前教育裝備發(fā)展論壇兼具理論研究、政策解讀、行業(yè)發(fā)展、教育交流和新成果發(fā)布等多項功能，充分發(fā)揮平臺作用，匯聚高校研究者、行政部門管理者、幼兒園園長和教師以及企業(yè)生產(chǎn)者，合力促進整個學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。這極大鼓舞了大家對學(xué)前教育裝備發(fā)展的信心。
上海市教育委員會教育技術(shù)裝備中心竺建偉主任出席論壇并致辭。出席論壇的還有原教育部教育裝備研究與發(fā)展中心韓呼生主任，以及來自山西、吉林、浙江、湖北、甘肅等近二十個省市的教育裝備部門及學(xué)前教育行政部門人員。全國各地二百余名幼兒園園長、教師、學(xué)前教育裝備研究者參加了論壇。
圍繞“規(guī)范學(xué)前教育裝備，提升學(xué)前教育質(zhì)量”論壇主題,華東師范大學(xué)郭力平教授作了“基于兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的玩教具創(chuàng)意設(shè)計”的報告,聯(lián)合國兒童基金會駐中國辦事處教育項目專家陳學(xué)峰博士作了“創(chuàng)設(shè)適合幼兒的教育環(huán)境”的報告,荷蘭著名學(xué)前教育家、前荷蘭皇家教育督導(dǎo)Jef J.Van Kuyk作了“幼兒園游戲中教材的選擇與投放”的報告,美國學(xué)前教育專家Rashid Khan作了“幼兒園游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)的國際化視野”的報告。專家們結(jié)合自身研究，展示了該領(lǐng)域的最新研究成果，闡述了兒童玩具設(shè)計的心理機制、兒童游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的適宜性指標(biāo)、全球視野下幼兒園游戲與玩具教育的實踐經(jīng)驗，并分享了利用距離理論（distancing theory）和動態(tài)系統(tǒng)理論（dynamic system theory）促進幼兒園游戲與環(huán)境質(zhì)量提升的具體案例。
論壇受到了與會者的一致好評，認(rèn)為本次論壇內(nèi)容豐富，有政策高度,有行業(yè)引領(lǐng),理論聯(lián)系實際，具有國際化視野。希望論壇能夠成為常態(tài)化的活動，持續(xù)追蹤國際和國內(nèi)幼教裝備行業(yè)的動態(tài)趨向，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展注入新活力！
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