人工智能大模型教育場景應(yīng)用典型案例征集工作,旨在進一步推動人工智能技術(shù)與教育的深度融合,積極把握人工智能技術(shù)深入教育教學(xué)和管理全過程、全環(huán)節(jié)的新形態(tài)與創(chuàng)新機遇。
此次立達信入圍的《AI智慧物聯(lián)助力校園管理數(shù)字化建設(shè)》應(yīng)用案例,基于立達信教育物聯(lián)“云•邊•端”建設(shè)方案,以邊緣分布式物聯(lián)主機為核心,打造易接入,強安全的校園物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,打通多終端,面向室內(nèi)、室外不同校園空間,實現(xiàn)設(shè)備管控、場景智能、能耗管理、AI用電安全等多個場景應(yīng)用,打通教育數(shù)字化最后一公里。
立達信面向全校提供全校物聯(lián)智控光環(huán)境,針對眾多的用電設(shè)備,提供全場景用電管理,不僅可以通過設(shè)備自我感知及平臺智能管控,實現(xiàn)精準(zhǔn)節(jié)能,同時通過AI電流指紋算法技術(shù),智能識別違規(guī)電器,對違規(guī)電器自動斷電上報,方便學(xué)校及時了解情況,防止危險事件的發(fā)生,全校所有的用電數(shù)據(jù)更無需人工采集,能耗數(shù)據(jù)可無線傳輸,讓管理更簡單更高效。
從一盞燈、一間教室,到全;A(chǔ)設(shè)施設(shè)備環(huán)境,立達信將物聯(lián)科技帶入校園,實現(xiàn)對校園設(shè)備的可管、可控、可處理,以節(jié)能、高效、安全助力教育空間數(shù)字化。未來,立達信將持續(xù)以物聯(lián)科技助力國家“健康第一”的教育理念,圍繞師生“視力健康、聽力健康、脊柱健康、呼吸健康”等,打造健康助學(xué)的教室環(huán)境、節(jié)能高效的學(xué)校環(huán)境,助力學(xué)校管理提質(zhì)增效,全力守護學(xué)生的健康安全。
注:本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案,不代表本站觀點。