1. 產(chǎn)品定位
不只是評(píng)價(jià),更是一個(gè)系統(tǒng)全面的成長(zhǎng)記錄。
2. 產(chǎn)品簡(jiǎn)介
該產(chǎn)品為學(xué)校構(gòu)建一個(gè)學(xué)生電子檔案記錄平臺(tái),為評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)提供原始依據(jù)。評(píng)價(jià)范圍包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等主要方面?梢园锤鱾(gè)省市的個(gè)性化需求而定制實(shí)施。
3. 產(chǎn)品功能圖
4. 功能列表
操作用戶
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基本用途
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學(xué)生
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錄入自己和同學(xué)的檔案中可以錄入的信息,查看自己的檔案信息。
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家長(zhǎng)
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錄入自己子女的檔案中可以錄入的信息,查看自己子女的檔案信息。
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任課教師
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錄入自己課程的學(xué)生檔案中可以錄入的信息,查看自己所教課程學(xué)生所在班級(jí)的報(bào)表信息。
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班主任
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錄入自己班的學(xué)生檔案中可以錄入的信息,查看自己的班的報(bào)表信息。
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備課組長(zhǎng)
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錄入本年級(jí)的所有班級(jí)的該學(xué)科學(xué)生檔案中可以錄入的信息,查看本年級(jí)的所有班級(jí)報(bào)表信息。
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教研組長(zhǎng)
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錄入全校的所有年級(jí)的所有班級(jí)的該學(xué)科學(xué)生檔案中可以錄入的信息,查看全校的所有年級(jí)的所有班級(jí)的報(bào)表信息。
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年級(jí)組長(zhǎng)
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錄入本年級(jí)的所有班級(jí)的所有學(xué)生檔案中可以錄入的信息,查看本年級(jí)的所有班級(jí)的報(bào)表信息。
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綜評(píng)管理員
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開啟評(píng)價(jià)配置評(píng)價(jià)基礎(chǔ)信息,錄入所有學(xué)生的檔案信息,維護(hù)檔案信息,管理開關(guān),查看所有報(bào)表信息。導(dǎo)出各種檔案報(bào)表。
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平臺(tái)管理員
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配置學(xué)生的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),以及擁有系統(tǒng)管理員所有的功能。
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5. 核心界面展示
圖1:綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)-首頁界面
圖2:綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)-評(píng)價(jià)界面
圖3:綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)-評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)界面
圖4:綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)-生成評(píng)價(jià)檔案界面
6. 產(chǎn)品特色
Ø 滿足教育部推行的綠色評(píng)價(jià)指標(biāo);
Ø 符合新課改背景下的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);
Ø 全程全面記錄學(xué)生成長(zhǎng)歷程;
Ø 電子版成長(zhǎng)記錄,操作簡(jiǎn)便、維護(hù)輕松;
Ø 教師、家長(zhǎng)、學(xué)生,共同參與;
Ø 擴(kuò)展性強(qiáng),檔案管理標(biāo)準(zhǔn)可配置,可為各地區(qū)各學(xué)校量身定做;
7. 聯(lián)系我們
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