杭州學(xué)軍中學(xué)(原杭大附中)是浙江省一級(jí)普通高中特色示范學(xué)校，是國(guó)務(wù)院僑辦華文教育基地，學(xué)生高考成績(jī)始終在全省處于領(lǐng)先地位，而在“新高考”背景下，學(xué)校為培養(yǎng)“有德、有識(shí)、有才”的領(lǐng)軍人才于2018年1月建成全新的數(shù)字化地理教室，該數(shù)字化地理教室由無(wú)錫羿飛教育設(shè)計(jì)承建，現(xiàn)已投入使用。
新型教具突破時(shí)空限制
走進(jìn)這間富有科技感的教室，214寸超大弧形屏幕映入眼簾。當(dāng)我們坐在環(huán)幕前的沙發(fā)凳上，屏幕畫(huà)面從瞬息萬(wàn)變的大氣運(yùn)動(dòng)到滄海桑田的地殼運(yùn)動(dòng)，讓我們還以為置身3D影院。而一排排的探究模型展柜、六角課桌椅卻又將我們的思維拉回到現(xiàn)實(shí)中，提醒我們這是一間數(shù)字化的未來(lái)地理教室。
位于教室正前方的數(shù)字立體地形，融合了三維地形模型和虛擬數(shù)字影像，在實(shí)際教學(xué)中學(xué)生通過(guò)眼觀、手觸立體地形就能知道各省地貌，如江浙滬長(zhǎng)江三角洲多為平原;貴州多為高原等。當(dāng)教師通過(guò)手中的控制筆點(diǎn)擊模型或白板上的按鈕播放PPT，學(xué)生們便能直觀了解世界各大洲地形，山脈河流概況以及全球、中國(guó)主要?dú)夂蝾?lèi)型的分布地區(qū)等。
新課程改革深入，VR技術(shù)成地理教學(xué)新寵
地理是一門(mén)與生活聯(lián)系比較緊密的學(xué)科，而地理教學(xué)最大的弊端就是脫離現(xiàn)實(shí)情境。對(duì)此，新高中地理課標(biāo)提倡在自然、社會(huì)、生活等情境中開(kāi)展豐富多樣的地理實(shí)踐活動(dòng);提倡充分利用地理信息技術(shù)，營(yíng)造更加直觀、實(shí)時(shí)、生動(dòng)的數(shù)字化地理教學(xué)環(huán)境。
由于VR技術(shù)具備交互性、沉浸性、多感知性等特點(diǎn)，利用VR技術(shù)，可以讓學(xué)生沉浸于直觀、實(shí)時(shí)、生動(dòng)的社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合思維能力和創(chuàng)新精神。早在2017年12月廣州普教展上，羿飛就率先推出了地理VR全景系統(tǒng)，它利用WEBGL技術(shù)，結(jié)合VR眼鏡以及移動(dòng)設(shè)備，使用戶(hù)能夠得到身臨其境的VR體驗(yàn)。系統(tǒng)自帶了100多幅高清全景資源，包含了中國(guó)、亞洲、非洲、歐洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南極洲的著名地質(zhì)地貌景觀。它將地理探究升華到了一個(gè)新的高度，全新的視覺(jué)體驗(yàn)讓人身臨其境，從而學(xué)生愿意動(dòng)手，學(xué)習(xí)地理不再有壓力。讓學(xué)生親身體驗(yàn)科學(xué)研究的一般過(guò)程，學(xué)會(huì)與他人交流并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的興趣。
羿飛數(shù)字化專(zhuān)用教室以數(shù)字化為主導(dǎo)，改變過(guò)去的傳統(tǒng)講授式教學(xué)模式，使學(xué)生學(xué)習(xí)從封閉走向開(kāi)放，從單一走向多元。未來(lái)，這樣的數(shù)字化地理專(zhuān)用教室勢(shì)必會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識(shí)的探索、實(shí)踐園地，成為課改環(huán)境下地理學(xué)科教學(xué)發(fā)展新趨勢(shì)。
當(dāng)前位置：
