近年來(lái)，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等技術(shù)的飛速發(fā)展，信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合正在改變著傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式。2018年，我國(guó)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》發(fā)布，強(qiáng)調(diào)加快推進(jìn)智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，積極開(kāi)展智慧教育創(chuàng)新研究和示范，推動(dòng)新技術(shù)支持下教育的模式變革和生態(tài)重構(gòu)。
在智慧教育背景下，學(xué)校形態(tài)和日常管理將發(fā)生較大變化，校本評(píng)價(jià)作為學(xué)校自主管理和決策的重要手段也將被深刻影響。
智慧教育是以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)處理、無(wú)線寬帶網(wǎng)絡(luò)等新興基礎(chǔ)，以智能設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)為依托，以教育資源建設(shè)為中心，以深入實(shí)施教育體制改革為主導(dǎo)，全面構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、智能化的現(xiàn)代教育體系，是教育信息化的高級(jí)發(fā)展階段和新形態(tài)�，F(xiàn)階段，智慧教育主要通過(guò)智能教育環(huán)境建設(shè)和智能教育技術(shù)應(yīng)用結(jié)合來(lái)實(shí)現(xiàn)。
智慧教育將改變傳統(tǒng)校本評(píng)價(jià)的數(shù)據(jù)采集方式。智慧校園以建設(shè)智能化校園環(huán)境、智慧教室、智慧型教學(xué)支持系統(tǒng)為主體，以及校園智能監(jiān)控系統(tǒng)和智慧校園管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)、教研、管理、生活服務(wù)等活動(dòng)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)記錄。在智慧校園中，每位學(xué)生和教職工在校內(nèi)的數(shù)據(jù)將以“伴隨式”的方式被全過(guò)程記錄，以全樣本、多元化的數(shù)據(jù)形式為校本評(píng)價(jià)提供原始數(shù)據(jù)參考。同時(shí)，智慧校園“伴隨式”的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)發(fā)生和存儲(chǔ)避訪談等傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方法中被評(píng)價(jià)對(duì)象主管因素對(duì)數(shù)據(jù)采集的影響，使評(píng)價(jià)信息來(lái)源更加客觀可靠，從數(shù)據(jù)采集之處較大程度地規(guī)范了數(shù)據(jù)格式，便于后續(xù)結(jié)果分析。
歐帝科技圍繞AI、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等前沿技術(shù)，通過(guò)新技術(shù)的融合，打造出開(kāi)放化、融合化和場(chǎng)景應(yīng)用化的人工智能校園解決方案。歐帝人工智能校園解決方案通過(guò)統(tǒng)一打造一朵云，一張網(wǎng)、一個(gè)人工智能終端，實(shí)現(xiàn)校園云、網(wǎng)、端協(xié)同，IT資源統(tǒng)一高效運(yùn)維與管理，該方案能夠有效解決目前校園信息化建設(shè)中存在的痛點(diǎn)問(wèn)題。
在人工智能校園解決方案中，歐帝將學(xué)校區(qū)分為兩個(gè)中心，即教室AI處理中心和校園AI處理中心。教室AI處理中心用本身自帶的人工智能算力去管理教室內(nèi)所有的行為；校園AI處理中心管理每一間教室的人工智能數(shù)據(jù)交匯。
在教室AI處理中心，歐帝以1+6智慧教室新形態(tài)（智慧黑板+護(hù)眼燈、云班牌、講臺(tái)、攝錄播、云計(jì)算、校園廣播），搭載智慧開(kāi)關(guān)面板、智慧插座等智慧教室全系列產(chǎn)品。實(shí)現(xiàn)智能物聯(lián)，學(xué)生行為識(shí)別，雙師課堂、巡課安防一體化、智慧課表、智能采集課堂數(shù)據(jù)等智能教學(xué)功能，同時(shí)為師生打造出健康綠色的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園AI處理中心則是校園信息化的大腦，通過(guò)智能模塊化機(jī)柜，集中部署了服務(wù)器、存儲(chǔ)、交換機(jī)、防火墻、UPS等硬件設(shè)備，通過(guò)極速云平臺(tái)向校園提供統(tǒng)一的云計(jì)算服務(wù)，以及資源共享與分配。教師和管理者登錄學(xué)校所有系統(tǒng)時(shí)只需一次驗(yàn)證，大大解決了師生日常頻繁登錄各個(gè)系統(tǒng)的煩惱。
在歐帝智慧校園解決方案中，學(xué)校的教學(xué)、學(xué)生的管理、人事的管理、財(cái)務(wù)，考勤、日常的運(yùn)維等各個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)縫對(duì)接起來(lái)，共享相關(guān)的信息和資源，同時(shí)通過(guò)系統(tǒng)日常產(chǎn)生的數(shù)據(jù)能夠有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)校運(yùn)行中潛在的問(wèn)題，以達(dá)到有效的掌控和決策系統(tǒng)，從而達(dá)到更好的教與學(xué)的目的。
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