近日,2023年面向東盟醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育交流合作學術(shù)研討會暨醫(yī)學模擬教學裝備展在廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院召開。本次會議旨在搭建中國—東盟職業(yè)教育交流合作橋梁,與國內(nèi)同類高校和東盟國家共商、共建、共享、共贏醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)展。
東盟,全稱是東南亞國家聯(lián)盟,是由十個東南亞國家組成的政府性國際組織。近年來,東盟作為21世紀海上絲綢之路的關(guān)鍵樞紐,在“一帶一路”倡議之下,中國-東盟教育深度合作逐漸展開,目前正在形成高等教育集群發(fā)展、職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展和語言教育聯(lián)動發(fā)展的教育合作新格局。
據(jù)悉,本次會議由華夏基金會項目學校協(xié)作會、中國醫(yī)藥物資協(xié)會醫(yī)藥衛(wèi)生人才專業(yè)委員會、廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合主辦;教育部職成司原二級巡視員郁潔,廣西壯族自治區(qū)教育廳職成處副處長王卓等領(lǐng)導(dǎo)以及來自東盟8所高校、研究所和國內(nèi)150多家單位代表出席。
itc保倫股份營銷總監(jiān)楊坤受邀出席會議。楊總首先向在場觀眾解釋當前高職教育建設(shè)現(xiàn)狀,隨后圍繞醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級趨勢,雙教融合理念進行深入探討。他強調(diào),目前行業(yè)上大多數(shù)的實訓系統(tǒng)只解決了本地圍觀教學、課堂教學打點、輔導(dǎo)批注、教學資源存儲等問題,無法幫助老師實現(xiàn)更便捷教學,助力學生更快速學習。itc虛擬仿真教室立足專業(yè)實操,通過內(nèi)置數(shù)萬醫(yī)療模型資源,融合3D教學軟件,可全方位進行觀摩,將人體結(jié)構(gòu)具象化。同時,楊總還對itc智慧遠程示訓教室整體解決方案以及生命科學展館建設(shè)思路進行了剖析解讀,讓在場聽眾對智慧教學有了更深的了解和認識。
itc智慧遠程示訓教室整體解決方案具備問題抽答、彈幕互動、大屏聯(lián)動等功能,支持多組實訓成果進行比對分析,課后還可使用手機APP聯(lián)系實訓老師和小組成員,加強實訓研討;同時還可遠程接入其他院校、醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)院等實現(xiàn)遠程手術(shù)示診教學,充分滿足普教、職校、大學等多種實操教學需求。
圖|itc智慧遠程示訓教室整體解決方案展示
itc生命科學展館具備隨心控制、自由演講的優(yōu)勢,在展示文化的同時也可融入教學。通過借助UWB定位標簽,當老師走進設(shè)定范圍,對應(yīng)的廣播自動感應(yīng)擴聲,可實現(xiàn)話筒信號全區(qū)覆蓋,讓老師教學更加輕松,讓學生學習更積極;同時,還具備數(shù)字虛擬人互動教學功能,通過部署在展廳的微波傳感器,實現(xiàn)行為感知,當有學生和老師進入時可自動觸發(fā)數(shù)字虛擬人進行引導(dǎo)、講解、互動教學;還能實時觸發(fā)中控系統(tǒng)開啟燈光或顯示設(shè)備,自動播放講解視頻,讓互動教學更生動、更真實。
圖|itc生命科學展館建設(shè)方案展示
本次學術(shù)研討會有力促進中國與東盟國家人員技術(shù)交流和資源共享,疏通了我國與東盟國家教育合作的渠道,為更進一步服務(wù)國家外交大局、服務(wù)“一帶一路”建設(shè)、服務(wù)中國-東盟教育交流合作、服務(wù)對外開放高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮重要作用。
itc保倫股份在國家現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的引導(dǎo)下,堅持以科教融匯為新方向,統(tǒng)籌職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新,積極推動職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、學科優(yōu)勢、人才優(yōu)勢深度融合,以智能化手段促進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,助力職業(yè)學校培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。未來itc保倫股份將繼續(xù)推進職業(yè)教育專業(yè)化、模塊化發(fā)展,打造高質(zhì)量產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、教育鏈,引領(lǐng)教育國產(chǎn)化新趨勢!
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