百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。在過往數(shù)年的教育扶貧工作中，鄉(xiāng)村教育發(fā)展一直是全國人民關(guān)注的焦點(diǎn)，在鄉(xiāng)村振興的時代背景下，2021年的鄉(xiāng)村教育是什么樣的?個人、企業(yè)、公益機(jī)構(gòu)如何幫助推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展?解答公眾對鄉(xiāng)村教育的這些疑惑，將有著極為深刻的時代意義。
2021年
7月29日，由南方周末主辦、希沃特別支持的第十三屆中國企業(yè)社會責(zé)任年會·鄉(xiāng)村教育發(fā)展論壇將在廣州舉行，關(guān)心鄉(xiāng)村教育的專家、學(xué)者、企業(yè)、基金會、公益機(jī)構(gòu)等各方代表齊聚一堂，將聚焦“科技賦能鄉(xiāng)村教育”，共同探討鄉(xiāng)村教育均衡化發(fā)展思路。
論壇看點(diǎn)一南方周末首發(fā)《中國鄉(xiāng)村教育觀察報告(2020-2021)》
2020年-2021年中國鄉(xiāng)村教育是什么樣的?南方周末公益研究中心從師資、課程、載體、資源、家庭五個緯度，對吉林、云南、貴州等十余個省市，數(shù)百所鄉(xiāng)村中小學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查，對鄉(xiāng)村中小學(xué)校長、老師、在校學(xué)生等群體進(jìn)行超過60小時的線上或線下訪談，力圖全景展現(xiàn)2020-2021學(xué)年中國鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀，從中明晰問題，找到對策與方向。
經(jīng)南方周末公益研究中心研究人員梳理分析，南方周末《中國鄉(xiāng)村教育觀察報告(2020-2021)》將于鄉(xiāng)村教育發(fā)展論壇中正式發(fā)布，報告涉及鄉(xiāng)村中小學(xué)課程、鄉(xiāng)村學(xué)生特點(diǎn)、鄉(xiāng)村教師資源、鄉(xiāng)村教學(xué)條件以及鄉(xiāng)村教學(xué)資源再分配等內(nèi)容。
論壇看點(diǎn)二持續(xù)五年的希沃公益行將要升級?
捐贈信息化教學(xué)設(shè)備、深入鄉(xiāng)村開展教師培訓(xùn)、打造城鄉(xiāng)專遞課堂、推廣結(jié)對校幫扶模式、共建教育公益知識庫，2016年-2020年希沃在教育公益實(shí)踐中逐漸拓寬幫扶的邊界，攜手一線教師及公益組織在鄉(xiāng)村教學(xué)環(huán)境建設(shè)、鄉(xiāng)村教師成長等方面做了許多努力。
希沃公益行5年教育公益成果
希沃公益行“成長導(dǎo)師”開展教師培訓(xùn)
但在過去五年間希沃公益行也面臨著一些困惑，例如教師成長幫扶機(jī)制如何長期延續(xù)、如何與社會各界共同開展教育公益等。在鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的時代背景下，未來希沃公益行希望做出改變，與社會各界一起探討教育公益事業(yè)幫助鞏固教育信息化成果與鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)成果的方式方法。為此，希沃將在此次鄉(xiāng)村教育發(fā)展論壇上，向關(guān)心教育公益的教師、企業(yè)、公益機(jī)構(gòu)等鄭重展示希沃公益行未來的計(jì)劃。
論壇看點(diǎn)三大咖對話探討鄉(xiāng)村教育的未來
如何更好地促進(jìn)教育資源均衡化?如何幫助鄉(xiāng)村教師成長?企業(yè)公益、教育科技如何賦能鄉(xiāng)村教育?希沃公益行5年、投入超過3464萬，有哪些實(shí)實(shí)在在的成果，又有哪些值得深思的問題發(fā)現(xiàn)?
2021年7月29日下午中國社會責(zé)任年會·鄉(xiāng)村教育公益論壇上，國家教育咨詢委員會委員楊東平、南方周末CSR研究中心資深研究員鄭碩、希沃教育研究院院長胡婷玉、騰訊公益基金會秘書長葛燄、新東方公益基金會秘書長谷田等齊聚一堂，共同探討鄉(xiāng)村教育發(fā)展的難點(diǎn)與幫扶要點(diǎn)。
鄉(xiāng)村教育的未來會是什么樣的?希沃表示，希望鄉(xiāng)村學(xué)生的每一個夢想都能和世界相通。在追逐時間的路上，企業(yè)、公益機(jī)構(gòu)、教師跑得更快一點(diǎn)，就能帶著孩子們跑得更遠(yuǎn)一點(diǎn)、離未來更近一點(diǎn)。
目前，鄉(xiāng)村教育發(fā)展論壇已接受觀眾報名，同時，希沃視頻號、抖音號、南方周末APP等將同步現(xiàn)場直播論壇，7月29日下午，南方周末、希沃將與各界一起，關(guān)注鄉(xiāng)村教育，關(guān)注成長的力量。
注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點(diǎn)。
當(dāng)前位置：
