為進(jìn)一步推進(jìn)興國縣教育信息化建設(shè)，提高中小學(xué)信息化骨干教師等信息化應(yīng)用能力，搭建促進(jìn)教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺(tái)，著力打造一支集教學(xué)、科研、培訓(xùn)等職能于一體有成就、有影響的信息技術(shù)團(tuán)隊(duì)。在興國縣教育科技體育局領(lǐng)導(dǎo)和電教室高度重視，與希沃導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的協(xié)同助力下，7月2日-7月3日，興國縣2021年信息技術(shù)與課堂教學(xué)創(chuàng)新融合培訓(xùn)活動(dòng)順利展開。
在興國縣教育信息化講師團(tuán)交流會(huì)議上，講師團(tuán)的工作得到了縣委教科體工委委員王守葉同志的認(rèn)可。在講話中，王守葉同志表示教科體局會(huì)大力支持講師團(tuán)的工作，希望更多的老師加入這個(gè)講師團(tuán)隊(duì)伍，為教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。緊接著，電教室主任陳春生同志對(duì)講師團(tuán)成立的背景、教師加入講師團(tuán)的要求、講師團(tuán)的未來愿景做了詳細(xì)介紹。
7月2日，希沃杏壇四星導(dǎo)師、浦城三中教研室副主任呂新梅老師做了題為《為你揭秘央館一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)n例那些事》、《信息技術(shù)2.0背景下講座設(shè)計(jì)策略探討》的專題講座。這兩節(jié)課內(nèi)容充分展示了信息技術(shù)與學(xué)科融合的應(yīng)用。在講座中，呂老師展現(xiàn)了利用信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從而提高課堂效率的可行性。
講師團(tuán)揭華旻老師帶來了《希沃培訓(xùn)課程設(shè)置理念》的分享。基于興國縣的三個(gè)課堂建設(shè)，希沃四星導(dǎo)師李燕玲老師帶來了《同步異位共話教學(xué)
合作教研助力成長》專題講座。在講座中，李老師介紹了同步課堂的模式探索，詳細(xì)地講解了“0+2模式”、“1+2模式”、“1+1模式”。從李老師的分享中，大家可以感受到講師團(tuán)扎實(shí)的教學(xué)功底，以及為當(dāng)?shù)厝齻�(gè)課堂建設(shè)所付出的努力。
7月3日，希沃堂堂學(xué)科融合工作室成員、南昌縣銀河學(xué)校初中英語雷甜甜老師做了題為《硬裝加軟裝，助你攻略優(yōu)選》專題講座。在講座中，雷老師巧妙地把教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、視頻形容為“硬裝”，創(chuàng)新性、美觀性形容成“軟裝”，講座內(nèi)容趣味橫生，讓在場的老師們聽得意猶未盡。
同時(shí)，希沃教師顧問鄧艷萍老師為現(xiàn)場老師們帶來了《在信息化背景下教師的成長之路》的分享，表達(dá)了希沃一直致力于教師的發(fā)展，陪伴老師們共同成長的意愿。
此外，圍繞交互式互動(dòng)教學(xué)解決方案——希沃白板的實(shí)際應(yīng)用所設(shè)置的說課展示環(huán)節(jié)，是此次研討會(huì)上的重頭戲。在展示環(huán)節(jié)上，講師團(tuán)成員、信息技術(shù)骨干老師們大顯神通，讓現(xiàn)場老師充分見識(shí)了希沃白板在提升教師備授課時(shí)效、活躍課堂互動(dòng)氛圍、打造便捷教學(xué)環(huán)節(jié)等多個(gè)層面的高效魅力。在展示老師說課結(jié)束后，評(píng)委老師一一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，幫助現(xiàn)場老師消化了解希沃白板應(yīng)用知識(shí)。
陳敏悅老師講到：“這次培訓(xùn)很接地氣，也讓我收益頗多，呂老師講的課程與信息化的融合以及雷老師分享如何做一節(jié)優(yōu)選課的經(jīng)驗(yàn)，這些都是我們迫切需要的;一天半的學(xué)習(xí)下來，我收獲了滿滿干貨”。
一個(gè)人可以走得很快，一群人可以走得很遠(yuǎn)。未來，興國縣教育信息化講師團(tuán)將充分發(fā)揮引導(dǎo)力量，聯(lián)動(dòng)行業(yè)專家及希沃的教研能量，以教師成長為己任，攜手并進(jìn)，創(chuàng)造區(qū)域乃至全國教育信息化應(yīng)有示范樣板。未來，希沃也將繼續(xù)支持興國縣的信息化教學(xué)工作，繼續(xù)推動(dòng)我國教育信息化穩(wěn)步、健康地發(fā)展。
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