根據(jù)常規(guī)的教學(xué)進(jìn)度，4月中旬應(yīng)該進(jìn)行本學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。為了檢驗(yàn)學(xué)生居家在線學(xué)習(xí)的效果，教師總結(jié)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，河南省長(zhǎng)葛市長(zhǎng)興辦事處中心學(xué)校于4月14日組織中小學(xué)1～8年級(jí)學(xué)科教師共118人進(jìn)行了希沃易課堂在線測(cè)試平臺(tái)的應(yīng)用培訓(xùn)。
疫情期間，學(xué)校也積極采取措施，制定防疫期間的安全準(zhǔn)則。4月14日，每位來(lái)參加培訓(xùn)的老師入校時(shí)，都需要在校門口逐一進(jìn)行體溫測(cè)量�，F(xiàn)場(chǎng)掃碼填寫個(gè)人健康信息，并手寫簽名予以確認(rèn)。
入校體檢
會(huì)議伊始，長(zhǎng)興中心學(xué)校劉校長(zhǎng)闡述了本次培訓(xùn)的目的——學(xué)校采取線上教學(xué)已兩月有余，為了有效檢測(cè)學(xué)生近期的線上學(xué)習(xí)效果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)綜合評(píng)估，特地選擇了希沃易課堂作為老師們進(jìn)行在線測(cè)試的平臺(tái)。因此老師們需要提前熟悉平臺(tái)的操作使用。
校長(zhǎng)講話
教師培訓(xùn)
接下來(lái)是教師培訓(xùn)安排，為了避免人員聚焦，老師們按年級(jí)段分為一二年級(jí)組，三四年級(jí)組，五六年級(jí)組，七八九年級(jí)組共4個(gè)小組。分別由趙相文信息技術(shù)工作室學(xué)科帶頭人余麗霞、孟愛(ài)霞、高貝貝、趙輝四位老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)。
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
培訓(xùn)的內(nèi)容主要有五個(gè)方面：
1.如何登錄希沃易課堂創(chuàng)建答題卡(編輯試卷)
2.教師如何批改試卷
3.教師如何把試卷分享給同年級(jí)同學(xué)科教師
4.學(xué)生如何考試
5.如何查看并借助平臺(tái)試卷分析提升教學(xué)效率
培訓(xùn)采取“講+練+考”結(jié)合的形式進(jìn)行。先由講師講解如何登錄希沃易課堂創(chuàng)建答題卡(編輯試卷)，參加培訓(xùn)的老師則模擬學(xué)生的身份答題以此熟悉操作。再由講師講解如何批改試卷、查看試卷分析，最后再讓受訓(xùn)老師親自嘗試以教師身份登錄希沃易課堂創(chuàng)建答題卡(編輯試卷)。
培訓(xùn)實(shí)操
參加培訓(xùn)的老師需要通過(guò)兩個(gè)考核：一是考核老師是否會(huì)在手機(jī)上安裝易課堂學(xué)生端，并以學(xué)生身份進(jìn)行答題;二是考核老師是否會(huì)通過(guò)希沃易課堂創(chuàng)建答題卡(編輯試卷)，進(jìn)行作業(yè)布置和分享。
培訓(xùn)考核
通過(guò)考核的老師，可以獲得由講師簽名，加蓋趙相文信息技術(shù)工作室和長(zhǎng)興中心學(xué)校公章的合格證書。
證書頒發(fā)
培訓(xùn)中，有老師感嘆說(shuō)：用易課堂在線測(cè)試，考試就像吃“一顆糖”一樣簡(jiǎn)單容易。
在線測(cè)試
培訓(xùn)結(jié)束后，長(zhǎng)興5所中小學(xué)已于4月17日～18日順利進(jìn)行了本學(xué)期的期中在線測(cè)試。其中4所小學(xué)，1所中學(xué)總計(jì)約1800名學(xué)生參加考試。
作答界面
學(xué)生在線測(cè)試
老師在線批改
作答詳情
檢測(cè)反饋
通過(guò)本次在線測(cè)試，老師們也感受到了希沃易課堂的便捷高效：
1.操作簡(jiǎn)單易上手：教師可以靈活設(shè)計(jì)題型和分值，貼近教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景。
2.試卷生成可分享：支持將試卷分享給同年級(jí)同學(xué)科老師使用，真正實(shí)現(xiàn)了線上也能集體教研的場(chǎng)景。
3.學(xué)生答題方便靈活：根據(jù)年級(jí)、學(xué)科特點(diǎn)，可以選擇讓學(xué)生在電腦、平板或手機(jī)任意終端答題。還可以根據(jù)題型選擇拍照上傳，或直接在平板、手機(jī)上書寫答題。
4.試卷分析詳細(xì)直觀：老師可以很清楚地了解哪些題目正確率較低，哪些學(xué)生近期在家學(xué)習(xí)效率較低等。
防疫期間，有效的在線測(cè)試，不僅保障了學(xué)生的安全，也能讓老師們了解學(xué)生近段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為迎接學(xué)生入校學(xué)習(xí)，做好充分準(zhǔn)備。
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