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希沃易課堂聯(lián)合北師大舉辦應(yīng)用研修計劃,全國23位優(yōu)秀教師參加
發(fā)布時間:2019-04-24  關(guān)注度:721   
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  如何理解以學(xué)定教的智慧課堂理念?

  如何真正讓學(xué)生站在課堂的正中央?

  如何利其器,善其事,

  讓希沃易課堂更好服務(wù)于智慧課堂?

  ……

  4月17-19日,希沃聯(lián)合北京師范大學(xué)教育學(xué)部信息化教學(xué)提升項目組,舉辦希沃易課堂應(yīng)用研修計劃第一期,來自全國23位骨干教師齊聚北京師范大學(xué),展開為期3天的希沃易課堂應(yīng)用研修,旨在深化“全員參與·互動生成”的現(xiàn)代課堂教學(xué)方式,推進(jìn)信息化教學(xué)變革,實現(xiàn)富有生命活力和時代氣息的智慧課堂。

  去年9月,希沃聯(lián)合北京師范大學(xué)教育學(xué)部信息化教學(xué)提升項目組,以希沃易課堂產(chǎn)品為基礎(chǔ)、北師大專業(yè)教研能力為動力,探索有效的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,并分階段輸出研究成果服務(wù)一線教學(xué)。本次研修計劃的實施,是該項目的又一重要成果輸出。在北京師范大學(xué)朱京曦博士、希沃學(xué)務(wù)事業(yè)部總經(jīng)理邱澈鏗鏘有力的開班致辭中,首期希沃易課堂教學(xué)應(yīng)用研修計劃正式拉開序幕。

  從理論到實踐

  干貨滿滿的研修課程

  開班首日,朱京曦博士現(xiàn)場為老師們開展了兩場專題授課,從《信息技術(shù)與課堂教學(xué)改革》,到《翻轉(zhuǎn)課堂的內(nèi)涵與意義》,循循善誘,為老師們講述信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢,解析翻轉(zhuǎn)課堂的核心理念。老師們時而為“每一種工具都代表著一種教學(xué)方式,蘊含著一種教育理念”、“能留在腦子里的東西是學(xué)生學(xué)會的,不是教會的”這樣醍醐灌頂?shù)睦砟铑l頻點頭,時而為“老師認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)生有認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)嗎?”這樣發(fā)人深思的問題托腮沉思。

  如何在緊湊的時間里,讓遠(yuǎn)道而來的老師們滿載而歸?北師大項目組和希沃易課堂教研組緊鑼密鼓籌備良久——從智慧課堂理論分享到動手實踐,從親臨北師大朝陽附校觀摩課例到老師們親身設(shè)計課程……為期3天的課程干貨滿滿。

  正如朱京曦博士所言:“我們第1天,主要是給大家解決為什么要用信息技術(shù)的問題;那么第2天,我們從課題研究的角度去探究信息技術(shù)到底能怎么樣促進(jìn)或改變我們的課堂;第3天,通過老師們的親身設(shè)計、親身展示,讓老師們正在從這種實際應(yīng)用日常應(yīng)用內(nèi)容層面上去,不但能熟練的去應(yīng)用,而且能夠真結(jié)合我們的學(xué)科教學(xué)需求合理應(yīng)用,真正從簡單應(yīng)用到深度融合!

  做智慧課堂的火種

  照亮更多的智慧課堂前行者

  教師是信息技術(shù)與教學(xué)的連接橋梁!耙詫W(xué)定教”的教學(xué)模式漸成趨勢,在研發(fā)希沃易課堂支撐智慧課堂開展的同時,希沃在想,還能為智慧課堂常態(tài)化開展做些什么呢?老師應(yīng)用希沃易課堂開展智慧的能力提升,迫在眉睫。

  因此,希沃易課堂不斷探索、豐富應(yīng)用培訓(xùn)課程體系。因此,希沃易課堂推出全方位應(yīng)用教研服務(wù)體系。從線上覆蓋產(chǎn)品學(xué)習(xí)教程、學(xué)科融合應(yīng)用課程的教研培訓(xùn)專區(qū),初步助力老師構(gòu)建智慧課堂基礎(chǔ)素養(yǎng),到線下初級、高級應(yīng)用培訓(xùn)、駐校服務(wù),再到與高校聯(lián)合舉辦的應(yīng)用研修計劃,希沃易課堂教研服務(wù)體系正逐步夯實。

  問及本次研修計劃的意義,希沃學(xué)務(wù)事業(yè)部銷售總監(jiān)付盼表示:“作為教育信息化應(yīng)用工具提供商,雖然我們主要提供的是工具服務(wù),但是對于教研,我們也想極力做深、做好。因為如果技術(shù)先進(jìn),應(yīng)用落后,那一線教育就無法得到切實的改善。這一次能與北師大項目組一起合作,為老師們帶來3天的希沃易課堂應(yīng)用研修,真的非常有意義。這樣就能夠為老師們提供利用希沃易課堂上好課的有效指導(dǎo),推動智慧課堂的普及與常態(tài)化!

  回憶短短三天的研修經(jīng)歷,來自長沙的周老師表示:“全國各省的老師聚在一起,去研究智慧型課堂,這樣共同的目標(biāo)讓我們坐在一起沒有隔閡感地開啟思維的交流碰撞。大家都有一種教育的使命感,感覺自己在改革探索的路上不會孤單!

  而來自西安的袁老師,也滿載而歸:“北師大是我們?nèi)珖鴰煼对盒W顑?yōu)秀的學(xué)府,能在這里接受做教育信息化研究的朱博士給我們帶來的理念,讓我更堅定在智慧課堂這條路走下去,讓學(xué)生站在課堂正中央、成為課堂真正的主人!

  深耕教育十年,希沃始終堅持“以用戶為核心”,在提供簡單易用的產(chǎn)品的同時,也關(guān)注并推動教師成長。參加本次研修計劃的老師,是來自全國各地的骨干教師,他們是來自一線的智慧課堂的探索者、實踐者,為著共同的教育夢想,不遠(yuǎn)萬里而來,他們是智慧課堂的先行者與倡導(dǎo)者!3天的研修完成,不是畢業(yè),而是新的開始”。在未來,他們將用自身的知識、成功經(jīng)驗,去推動更多的教師踏上智慧課堂探索之路,實現(xiàn)富有生命活力和時代氣息的課堂。

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