年后，奧維云網(wǎng)(AVC)發(fā)布了《2016’Q4中國IWB市場品牌競爭研究報告》，對國內(nèi)2016年第四季度和整年IWB(交互顯示產(chǎn)品：包含投影白板和交互智能平板)市場發(fā)展、各品牌市場份額及發(fā)展趨勢進(jìn)行了多方位解析。數(shù)據(jù)顯示，希沃以32.0%、31.3%各甩超第二名近10個百分點(diǎn)的佳績斬獲2016年交互平板銷量、銷額雙冠!
報告中另一點(diǎn)值得關(guān)注的是相較于15年，16年交互平板市場品牌集中度攀高，許多小品牌紛紛退出市場。在主要尺寸65”以及70-79”中，品牌集中度之高可見一斑——希沃分別以34.7%和34.6%的高份額在主要尺寸市場牢據(jù)領(lǐng)先位置。尤其是在70-79”中，希沃市場極為強(qiáng)勢，以34.6%的高占比甩出第二名14.6個百分點(diǎn)。
領(lǐng)先源于專注，源于不斷創(chuàng)新與突破
物競天擇是自然界的生存法則，亦是市場的生存法則。品牌集中度提高，大品牌不斷擴(kuò)充市場份額，小企業(yè)被迫退市，并不意味著大企業(yè)的生存壓力在減緩，不斷突破、不斷創(chuàng)新才能長期保持領(lǐng)先地位。
教育信息化應(yīng)該是信息技術(shù)和教學(xué)場景的自然融合，“以用戶為核心”是希沃產(chǎn)品研發(fā)一直堅持的理念。為使產(chǎn)品真正切合一線教師的實(shí)際使用需求、解決教學(xué)痛點(diǎn)，希沃產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊深入各地學(xué)校進(jìn)行走訪，并邀請一線教學(xué)老師作為希沃的天使用戶，跟產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊一起去研究教學(xué)的場景和需求。在老師的實(shí)際教學(xué)場景中尋找產(chǎn)品的突破和創(chuàng)新點(diǎn)，讓產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計更加緊密地貼合一線教學(xué)的需求。
高質(zhì)量是品牌獲得市場認(rèn)可的重要保障。希沃深知教育產(chǎn)品跟其他產(chǎn)品的不同，他們在產(chǎn)品質(zhì)量上一絲不茍、如履薄冰。為確保產(chǎn)品輻射安全，希沃投入1600多萬建立具有國際權(quán)威性的EMC監(jiān)測實(shí)驗室;全方位對設(shè)備進(jìn)行高溫、高濕、水霧、跌落等嚴(yán)格測試，在出貨前進(jìn)行嚴(yán)格抽檢，一旦發(fā)現(xiàn)問題就會立即返工整改。
以用戶為核心進(jìn)行研發(fā)、以工匠之心把關(guān)出品，在產(chǎn)品研發(fā)和品質(zhì)上不斷創(chuàng)新、不斷突破，是希沃連續(xù)多年領(lǐng)先市場的重要原因。
勇?lián)鐣?zé)任，用公益的心態(tài)做教育事業(yè)
領(lǐng)先，意味著優(yōu)秀，也承載著責(zé)任。希沃在不斷突破、創(chuàng)新高的同時，積極履行社會責(zé)任，以感恩之心回饋社會。2016年，為了讓偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的學(xué)校也能實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)，希沃耗資逾300萬，為全國8個省35個教學(xué)點(diǎn)捐贈了信息化教學(xué)設(shè)備，400多位鄉(xiāng)村教師以及超過5000名的學(xué)生從中獲益。
進(jìn)入2017年，《教育部2017年工作要點(diǎn)》顯示，國家教育部門將繼續(xù)以教育信息化擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，全面落實(shí)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》。對此，希沃也將貢獻(xiàn)自身的力量推動國家教育信息化的快速發(fā)展，將會持續(xù)為偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的學(xué)校捐贈信息化教學(xué)設(shè)備，推動擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面。
不斷根據(jù)用戶需求進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新與突破、以工匠之心要求出品質(zhì)量、懷著回饋社會的心態(tài)做教育，定將助力希沃披荊斬棘，再戰(zhàn)佳績!
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