產(chǎn)品詳細(xì)介紹 適用對象
億萬青少年家庭、社區(qū)中小學(xué)校、職校、技校、幼兒園少先隊(duì)、團(tuán)委、青少年宮、圖書館
研發(fā)背景
法制教育是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這項(xiàng)工作涉及學(xué)校、家庭和社會(huì)，而且特別需要根據(jù)未成年人心理、生理的特點(diǎn)和接受能力，進(jìn)行內(nèi)容和方式的創(chuàng)新。在廣大的未成年人中開展法制教育意義重大，尤其是面對近幾年來未成年人犯罪逐年遞增，犯罪手段逐步升級，犯罪危害逐漸加重，未成年人“黑社會(huì)”已初具苗頭，所謂“好孩子”犯罪現(xiàn)象的逐年增多，面對潛伏著犯罪危險(xiǎn)卻沒有引起人們應(yīng)有重視的種種跡象，面對應(yīng)試教育帶來的負(fù)面影響所導(dǎo)致“問題少年”的增加，加強(qiáng)未成年人的法制教育，預(yù)防未成年人犯罪，每個(gè)未成年人都應(yīng)該從小認(rèn)真學(xué)法、遵紀(jì)守法，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識和能力尤為必要。并逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，這才能適應(yīng)未來社會(huì)的需要，才能把我們的國家建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。
本套光盤以未成年人喜聞樂見的動(dòng)畫形式，通過一例例栩栩如生的案例故事，配以動(dòng)畫和解說，將枯燥的法律內(nèi)容用鮮活的人物形象和生動(dòng)的故事情節(jié)展現(xiàn)出來，寓教于樂，不失為法制教育的嶄新形式。本光盤可以作為小學(xué)、初中、高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中專及大專非法律專業(yè)學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的輔導(dǎo)教材，也是未成年人進(jìn)行自我教育的良好讀本，還可以幫助未成年人的家長解決在子女教育方面存在的困惑和誤區(qū)．
內(nèi)容介紹
2004年3月，中共中央、國務(wù)院發(fā)表了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，該《意見》的發(fā)表，體現(xiàn)了黨和政府對近四億未成年人的親切關(guān)懷、對未成年人健康成長問題的高度重視。中發(fā)[2006]7號《中共中央、國務(wù)院關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃的通知>》和十屆全國人大常委會(huì)第21次會(huì)議通過的《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》均一再強(qiáng)調(diào)：加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，著力培養(yǎng)法制觀念。要努力培養(yǎng)青少年的愛國意識、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識。要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對性地開展法制教育。
本套光盤以未成年人喜聞樂見的動(dòng)漫形式，通過栩栩如生的案例故事，配以動(dòng)畫和解說，將枯燥的法律內(nèi)容用鮮活的人物形象和生動(dòng)的故事情節(jié)展現(xiàn)出來，寓教于樂，不失為青少年法制教育的嶄新形式。本光盤可作為小學(xué)、初中、高中、職業(yè)技校、中專及大專非法律專業(yè)學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的輔助教材，也是未成年人進(jìn)行自我教育的良好讀本，還可以幫助家長解決在子女教育方面存在的困惑和誤區(qū)。
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